南宁市新阳中路学校 用心哺育每一名学生 用爱收获幸福的果实

何超梅老师

韦小珊老师

潘小玉老师

■本报记者佟镝 韦君兰

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每一位教师都是学生的指南针，不仅指引学生走向正确的方向，还教会学生如何拥有一颗充满爱的心。9月7日，记者走进南宁市新阳中路学校，听听老师们是如何用爱书写教师的使命。

何超梅：坚持让师德闪光

何超梅老师在南宁市新阳中路学校工作了8年，成为学校的教学骨干。何老师表示，孩子们给她的成就感是让她甘心坚守岗位的力量。

今年年初，新冠疫情袭来，大部分人还在居家隔离时，南宁市新阳中路学校在校领导的组织下，在大年初二就开始了线上课堂计划。“线上课堂要如何上课、用什么软件直播……这一个个问题困扰着每一位老师。”何老师回忆说，“大年初八，学校初三年级全面在线复课。有些老师还冒着危险来到学校开展直播，并通过线上点名、测验、家长会等监控学习情况。”

今年4月，结束了初三年级的线上课堂，本以为可以休息一下，不想又迎来了另一个考验——心理调适。何老师告诉记者：“班级里的刘同学一度怀疑自己患了抑郁症，却不敢跟家长说。这件事引起了我们的重视，作为班主任的我积极跟家长沟通，并说服家长带孩子去看医生。多次家访和交流，让孩子慢慢放下了焦虑，认真复习，最终考上了南宁四中。”

韦小珊：疫情让师生之爱升华

任教20年的韦小珊老师是新阳中路学校小学高年级组的组长，负责教授保健体育类科目。韦老师说：“过去我作为保健体育类老师要教的班级很多，经常记不住班上同学的名字，直到2015年，我第一次接手了班主任这个工作。”班主任和保健体育老师最大的区别是：如何管理好这个班级。一开始，许多家长都存在疑虑，保健体育老师做班主任，这个班级能好吗？

今年4月，作为保健体育老师需要承担起学校一旦发热的同学由保健体育老师开展一系列预防措施及送医就诊。韦老师说：“当时我的孩子也跟在身边没人照顾，但是一旦发现有发热的学生，我只能全程陪同检查，结束后才回来带我的孩子。担心肯定是有的，但当时只要学生安全、学校安全我就安全。”

韦老师说：“3年的班主任时光，我从54名孩子身上体会到了很多保健体育老师感受不到的东西，我用心去爱每一名孩子，他们都懂得我的良苦用心就是给我的最大回报。”

潘小玉：用心教育每一名学生

今年3月份“空中课堂”开课以后，为保证每一名毕业班学生的学习质量，潘小玉老师制定了严格的打卡制度，设置上课前的签到时间、及时上传笔记到群里、针对“空中课堂”内容提问题等，确保每一名同学的学习质量。潘老师说：“因为带的是毕业班学生，所以我希望每一名同学的学习进度都能及时赶上，而不是因为‘空中课堂’就松懈了学习。”

“我一直热爱我的教育事业，看着孩子们慢慢成长，我觉得很有成就感。”潘老师说道。来到新阳中路学校以后就成为了班主任，重担压力在潘老师身上体现得淋漓尽致，不仅熬夜做教案，还经常利用碎片化的时间查阅相关资料，弥补不足。潘老师说：“当班主任以后发现，对学生不仅要多陪伴，还需要用心去教育每一名学生。只要用心教学，就一定能收获幸福的果实。”

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