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量体裁衣打造高效课堂 提高办学水平

来源:南宁晚报 2019-07-12 05:50   https://www.yybnet.net/

学校举行庄严的升旗仪式学校学生在孔庙举行誓师大会 学校微信公众号校园全景

南宁市琼林学校

学校名片:南宁市琼林学校是经南宁市教育局批准成立,由台湾爱国人士宋献琼先生于2000年独资创办的一所集小学、初中、高中为一体的全日制民办学校,在校生3000多人。其占地面积60多亩,各种教学、生活设施配套齐全,是一个适合孩子健康成长的乐园。

2015年7月广西育贤教育集团重金注资,全力打造“学生满意、家长放心、社会认可”的新琼林。2015年荣获“南宁市民办教育先进单位”、2018年荣获“广西民办教育特色学校”等称号。

■本报记者 黄颖 实习生 韦君兰

南宁市琼林学校有一个特殊的“ 辅导超市”。每天中午,“超市”准时开门,学校科任老师轮流值班,为学生解答学科疑难问题。这只是该校独特教学辅导方式的一个缩影。该校高中部在入口成绩较低的情况下,为学生量体裁衣打造高效课堂,对学生进行全面辅导,努力营造比、学、赶、帮、超的学习氛围。

教学特色:量体裁衣打造高效课堂

南宁市琼林学校高中部一直致力于打造高效课堂,以促进学生学业水平的发展。

高中部语文老师程柳铭说,由于一些学生基础比较薄弱,学校采取不同的教学方法 ,对教材和教辅资料进行改进和筛选。由年级组学科带头人负责课前集体备课,形成“讲练结合”模式。老师的讲解控制在20分钟左右,其余为讲评等环节,尽量把学生不懂的知识点在课堂上解决, 做到有讲、有练、有改、有评的高效课堂。

高中部副校长张涛说,老师对学生的课外辅导也不放松。每天安排各科教师在中午以及晚上这两段时间,在特定的教室对学生进行辅导。对特别优秀的学生实行“一对一”辅导。

正是因为学校的因材施教,高中部成立仅3年,不论是学生人数还是教学成果,均实现了跨越式发展,学业水平考试一次通过率均超过98%。2018年、2019年高考大学上线率取得较大突破。

学校所属的广西育贤教育集团在2019年高考成绩中荣获佳绩,集团两所学校(南宁市琼林学校高中部和南宁市东盟黄冈中学)文理科一本上线人数16人,二本及以上上线人数186人,理科文化分600分以上2人,最高分655分。值得一提的是,在这批上线学生中,大部分来自高一年级低入口的学生,实现了“低进高出 高进优出”的目标。

德育特色:制作梦想挑战牌营造学习氛围

良好的教学成果离不开学校严格而科学的管理。

在学习管理上,为营造良好的学习氛围,每个班级都有梦想展示牌,每一名学生都有“挑战”标记牌。如果挑战成功了,学校就给学生颁发“挑战证书”。学校还对学生进行激情教育:每天早晨的激情晨跑、每天早晚读前班级激情宣誓、周一国旗下激情宣誓。这些措施对于激发学习动力起到很好的作用。

在学校管理上,严禁学生在校园内使用手机;严格请假制度,由家长同意,班主任、教官签字,政教处审核后方可离校;周末(节假日)护送自行离校学生至2公里以外,保障学生安全回家。此外,学校注重家校联系,每周班主任与学生家长沟通1~2次。

学校还注重培养学生自主学习、管理的能力和责任意识。高中部执行学生值周班,每一位同学都要轮流参与值周班,帮助老师管理午晚休纪律、就餐纪律、环境卫生保洁等。

目前,学校高中部已形成完整科学的管理体系,营造出比、学、赶、帮、超的学习氛围,为孩子成长奠基,圆孩子大学梦 。

捷报频传:中考实现“低进高出 高进优出”育人目标

2019年中考,学校初中部传来捷报。总分A+等级12人,较去年增加9人,A+上线率4.2%,名列良庆区第一名; A+、A等级以上46人,较去年增加24人;B+等级以上104人,较去年增加31人。在学生入口成绩较低的情况下,实现了历史性突破,谱写“低进高出、高进优出”的新篇章!

初中部教学特色鲜明,实行 “分层推进,目标管理”制度,让教师都关注每一个学生的学业。实行月考制度、挑战目标制度、作业日清周清制度等,让学生自觉完成学业并不断提高。管理上,实行一日流程服务制度。

小学部以“狠抓养成教育、夯实文化基础、发展个性特长、培养全面素质”为培养目标,潜移默化陶冶情操。课后因材施教进行“培优补差”,多途径提高成绩。开设习作、街舞等兴趣班,并将竹竿舞、特色操等融入大课间,增强学生体质,培养学生个性特长、综合素质。

招生热线:0771-4060429、18172007323、18589911505

学校地址:南宁市良庆经济开发区建源路10号(玉洞区域)

公交线路:乘707路到“琼林学校”站下,或乘12、21、25、48、65、108、207、501、K2、B23、B41路到“玉洞站”下转707路到“琼林学校”站下

地铁线路:乘2号线至“金象站”下A出口,转公交车707路即到学校距离地铁口2号线“金象站”A出口仅800米

学校网址:www.qionglinschool.com

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