本报关于儿童青少年近视的问卷调查显示 近半孩子是“小眼镜” 户外活动普遍不达标

本报发起的问卷调查结果

聚焦儿童青少年近视·调查篇

编者按

6月6日是第24个全国“爱眼日”，今年的主题是“共同呵护好孩子的眼健康，让他们拥有一个光明的未来”。根据国家卫生健康委员会发布的数据，我国超过一半的儿童青少年是近视眼，其中高中生的近视率超过80%。去年8月，教育部等八部门联合印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》，提出逐年降低儿童青少年近视率的目标。防控儿童青少年近视，已经成为一项需要全社会共同关注和推动的工作。本报今日推出“聚焦儿童青少年近视”系列报道，敬请关注。

南国早报记者罗暘实习生姜慧花

班上不少孩子是“小眼镜”，刚上一年级就看不清楚黑板……近年来，近视低龄化趋势明显，电子产品的普及又加剧了这一问题。6月4日，南国早报通过官方微信公众号发起问卷调查。结果显示，近半儿童青少年存在视力问题，而每周开展室外活动和体育锻炼的时间，近四成孩子不到1小时。

1“小眼镜”

7至18岁占大头

此次调查针对在校学生和学龄前儿童，家长也可以根据实际情况为孩子填写。截至6月5日晚7时，超过600人填写了问卷。

调查结果显示，约48%的受调查者存在视力问题，其中约99%都是近视。近视患者中，又以600度以下的中低度近视为主。600度以上的高度近视患者占比约5%。

在近视发生的年龄段方面，7~18岁占大头，其中13~18岁，即初高中阶段的发生率，要稍高于7~12岁的小学阶段。值得注意的是，约7%的受调查者在0~6岁就被发现存在近视问题，其中约3%发生在3岁以前。

学龄前阶段的儿童没有书面家庭作业，基本没有学习压力，因此，这一年龄段的近视问题，最有可能是遗传因素或不健康的用眼习惯导致。

2写课后作业

有的需三小时以上

课后作业多、完成作业消耗时间长，是导致近视的主要原因之一，此次调查针对这种情况设置了问题。

调查结果显示，约21%的受调查者完成书面作业的时间在1小时以内。耗时1~2小时的占比最多，达25%。而需要花3小时以上的也不少，达12%。这意味着，不少学生在晚饭后需要长时间伏案做作业，甚至可能挤占睡眠时间。

随着网络和电子产品的普及，电子作业成了不少学生课后作业的重要组成部分。对电子作业完成时间的调查显示，近1/4的受调查者，平均每天需要花超过一小时在电脑或手机App上做电子作业，选择“30分钟以内”的占15%。

南宁市民韦女士告诉记者，她孩子正在读五年级。近几年来，根据老师的要求和推荐，她陆续给孩子下载过近十款用于学习的手机App。比如某款学英语的App，主要功能是纠正口语读音；还有语文学科的App，有时老师会让学生在App上完成阅读作业。

读高一的学生小陆说，化学老师推荐了一款App，在里边设置好各种化学原料，软件就会模拟化学反应的过程和结果，“我觉得这个App挺有意思的，即使老师没有布置作业，有时我也会打开玩一玩”。

据了解，南宁市各中小学对电子作业一般都不做统一要求，大多是任课老师认为确有助于教学，且不会产生额外费用，才会向学生和家长推荐。

3沉迷电子产品

愈来愈低龄化

除了电子作业，许多孩子还沉迷于电子游戏和电视节目。问卷调查中，对于“平均每天使用电子产品（包括看电视）的时间”这个问题，选择“3小时以上”的受调查者最多，超过30%。

孩子正读小学的家长许女士说，其实孩子的家庭作业并不多，一般一小时左右就能完成，但孩子一回家就要看约一小时的动画片，做完作业后又要玩差不多两小时的手机游戏，“不给他玩就不做作业，我也没办法”。

电子产品低龄化的问题也值得关注。在受调查者中，有约15%在不到3岁就经常长时间（持续1小时以上）使用电子产品。在3~6岁学龄前阶段，这一比例更是高达23%。多名学龄前儿童的家长说，孩子只有在看动画片或玩手机游戏的时候才“听话”。在3岁以前，一些家长为了让孩子“不捣乱”，选择用动画片或手机来吸引孩子，导致孩子养成不良习惯。“现在不给他玩手机，他就不吃饭。”一名4岁孩子的家长梁女士说。

4户外活动时间

仅8%孩子达标

增加户外活动和体育锻炼时间，是减少近视发生的重要途径。然而，令人感到担忧的是，受调查者的户外活动和体育锻炼时间普遍很短。平均每周户外活动和锻炼时间不足一小时的占比最高，达39%；其次是1~3小时，占比32%。选择7小时以上的仅8%。

根据教育部等八部门联合印发的《综合防控儿童青少年近视实施方案》，中小学生在校时每天要确保一小时以上的体育活动时间；即便是高中生，每周至少应有两个课时。以此为标准，绝大多数受调查者都不达标，且与标准相距甚远。

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