彭双迎老师在家长课堂上授课▲甘海芸就是班级的家长?心理教师彭双迎在接受家长咨询优秀班主任甘海芸跟孩子们在一起
■本报记者 文艳玉 实习生 吴妮萍
她,是特教教师、心理教师,用专业把爱传递,打造出特色的校园心理健康环境;她,是数学教师、教学能手,开发多形式作业,屡次在市级、区级教学比赛上荣获一等奖;她,是语文老师、优秀班主任,每带一个班级都是团结友爱学风浓厚的优秀班级。南宁市衡阳路小学作为一所优秀传统文化教育为特色的书香校园,打造出这一支德高业精、修身有为的教师队伍,培育健康快乐成长的儒雅少年。
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书香爱溢关注青少年健康心理
五年级学生的身体开始发生变化了,男生与女生该如何相处?六年级的学生面临升学,学习的意义在哪里?未来我该往哪个方面发展?4月18日,在接受记者采访时,衡阳路小学特教教师、心理教师彭双迎谈起青少年的心理健康如数家珍。
孩子的健康成长离不开健康的心理素质。2014年,彭双迎来到衡阳路小学任职后,便开始着手配合学校开展中小学生心理健康教育的各项工作。如今,在衡阳路小学的校园里,建设有一个心灵海洋小屋,丰富多彩的教具,为融合教育和特殊教育提供了非常好的实践基地。彭双迎作为专业心理老师,开展大量的个体咨询和家庭治疗。针对孩子的不同心理发育进程,有传统的访谈式对话咨询,更有合适孩子们的沙盘、绘画及游戏资讯。孩子们在这里可以袒露心声,获得心理能量,有助于他们更积极健康成长。
除了个体咨询,彭双迎还通过丰富多彩的各类团辅活动,配合学校开展了丰富多彩的师生团辅工作,让参训的人员,在团体场效应的特殊魅力中,去感悟、接纳、觉察和反省自己的言行,继而获得团体的能量去改变自己的不足。青春期是孩子身体、心理、知识的猛涨期,陈双迎则通过青春期心理团辅为孩子们一一答疑解惑,寻求最佳的心理疏导方式。
除了学生,衡阳路小学还把家长的成长作为教育目标。学校通过开展家长心理健康讲座,《问题是成长的好机会》《夫妻有爱,亲子无碍》《做好夫妻才能做好父母》等家长课堂,指导家长更有效的家庭教育方法。
通过开展丰富多彩的校园教学活动,让每一位老师都提高心理专业技能,让每一个孩子都拥有健康的心灵,让每一位家长都成为育儿能手。2018年,衡阳路小学因心理健康活动开展得如火如荼,被评为广西心理特色学校。
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优秀班主任带出一个优秀班级
“老师,今天这特殊的日子,我和同学们商量好了送您一份特殊的礼物,您就等着惊喜吧!”衡阳路小学六(5)班班主任甘海芸一走进教室,听到班长陈宏杰前这么说就纳闷了。到底是什么礼物呢?可不能让孩子们破费,也不能收孩子们的礼物呀!甘海芸怀着忐忑跟孩子们一起走到操场上,发现孩子们全力以赴拿下了拔河比赛的第一名,这时操场上响起了喊声:“甘老师,生日快乐,这是我们送你的生日礼物!”让她惊喜不已。
六(5)班是甘海芸老师2013年开始带的一个班级,经过甘海芸6年的努力,该班级已经成为一个充满自信、勇于拼搏、奋发向上的优秀班级。2014学年荣获南宁市优秀班集体;2015年荣获南宁市红旗中队;2016、2017学年荣获校级优秀班级;2018年荣获全国少工委授予的“动感中队”。谈及班级管理工作,甘海芸告诉记者,班级对班主任而言,就是她的第二个家;要让每一个孩子在清晨醒来时,对即将开始的一天充满期待和向往;让每一个孩子在放学回家时,对共同生活的教室充满留恋和不舍。
除了全身心爱孩子,甘海芸管理班级更有自己系统的管理方法。作为优秀班主任,每接到一个新班,她就定制了班级长远的规划,着手打造属于班主任和孩子们独特的班级文化,让教室成为人人向往的地方。甘海芸说,2013年,她开始接管5班时,便打造新班级的第一扇窗户。从确定班名、制作班标、确定班训等着手,用班徽去引领,用学风、班风、班训去激励,使大家紧紧地团结在一起,为共同的目标而努力奋斗。同时给孩子播种好习惯,让他们读好书、写好字、做好人。还有就是班干部的培养,班干部是老师以及班级管理的最得力的助手,所以一定要打造核心班干。最后还要家校合力,广泛发动家长力量。
南宁市衡阳路小学校长朱剑梅说,学校坚持“博学尚德 书香立人”校园精神,通过“书香化人,激活生命阳光的教学文化;书香立人,生存成真实成长的教师文化;书香聚人,打造幸福合作的团队文化”三条路径支撑并引领教师团队成长,打造了一支业务精通、仁爱智慧、认真负责的教师队伍。通过这支教师队伍引领孩子徜徉浸润经典诗文,注重良好运动习惯养成,旨在文明其精神,野蛮其体魄,为孩子一生的发展打下温暖的底色,营造一个“书香琅琅,歌声琅琅,笑声琅琅”的理想书香校园。
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