“这个名字是我父亲取的,虽然没有细问它的来历,但却让我在面对困难的时候更加积极向上。”39岁的雷建国认真地说。
雷建国现被抽调至邕宁区教育局任卫生营养办干部。2016年以前,雷建国是百济中学的一名物理老师兼副校长,他的愿望是让百济的孩子都走出乡村,到外面的世界看一看。与改革开放同行的他感受到了乡村教育的巨大变革。
“我家中一共有6个兄弟姐妹,其中4个兄弟、2个姐妹,建中、建华、建国、建军这是我们四兄弟的名字,我在兄弟中排老三,我能感受到父亲给予我们的美好希冀,也感受到他对我们能够为社会贡献自己的一份力量的期许。”
雷建国是一名地地道道的南宁人,1980年雷建国出生在百济乡,在桂林上完大学后,他毅然回到家乡百济教书授课。从2004年开始,从一名物理老师到百济中学副校长,他见证了百济的变化,也见证了南宁的变化。“现在很多人都选择留在城市里,乡村的教育与城市的教育还是有一定的区别,我选择回百济的原因也是希望能够为家乡做一点事情,能够让乡里的孩子们都走出百济,看一看外面的精彩世界。”
“从事教育工作是我无悔的选择,我也将我的力量贡献给乡村教育,尽量让乡村的孩子享受到相对平等的教育。虽然城乡教育的差距一直存在,但随着经济社会的发展,我相信这个差距在不断缩小。”12年的教育工作经验,雷建国已经拥有7届毕业学生,虽然现在抽调离开,但雷建国对他的三尺讲台依旧念念不忘。
雷建国告诉记者,生活在南宁,他明显感受到了教育的良性发展。自2004年从事教育工作以来,学生能够接触到的教育资源越来越丰富,各种教育活动也越来越多。以前的教室都是破破烂烂的,现在的乡镇学校,基础设施建设、卫生环境等都在慢慢地变好,学生也能够得到更好的教育。这让雷建国开心不已,这让他的理想目标更容易实现了。
2016年调离学校岗位后,雷建国在卫生营养办主要负责指导督查邕宁区乡村学校的卫生、食品安全、营养、传染病防控、生活垃圾分类等工作。“这两年能够明显地感觉到乡村学校饮食卫生状况的改善。在学生营养方面,目前邕宁区农村义务教育学校的学生都能吃上免费营养午餐,越来越多符合条件学校的学生能够享受到这个午餐。我内心觉得十分高兴,离开了教师的岗位,在另外一个岗位上也能给孩子们保驾护航。”
“做好本职工作,为教育作出一点贡献,为社会作出一点贡献,这是对我名字的一种负责,也不辜负父亲的期望。”
“南宁的变化真是太大了。”谈起南宁的变化,雷建国滔滔不绝地谈起他的感受,“南宁是一座非常具有包容性的城市,尤其是东博会的举办,南宁越来越开放,发展也越来越快。”看到南宁越变越好,乡村教育越变越好,雷建国越来越能体会到自己名字的含义。“建国建国,建设中国。”这个具有情怀和寄予了父亲希冀的名字,让雷建国充满了力量。
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