本报讯对一个南宁小学生来说,全程用英语来分享他的旅游经历是不是很具挑战性,也很有趣?近日,南宁市民乐路小学五(2)彩虹动感中队开展主题为“My holiday”的英语分享会,同学们全程用英语分享了他们假期在世界各地旅游的见闻和感受。流利的口语,丰富的词汇量,让前来参加分享会的家长们刮目相看。
事实证明,这种“快乐课堂”教学模式效果是显著的。语言学科教学根本目标是学以致用。民乐路小学五(2)彩虹动感中队将“读万卷书,行万里路,用英语来分享见闻和感受”作为暑假作业布置给学生,这对刚接触英语的小学生来说具有很大的挑战性。从英语分享会上了解的信息来看,同学们近的去了香港、澳门,远的到过美国、法国等地,行程真正做到超万里;通过游学,英语水平也获得相当大的提升。最关键的是,同学们不但优质地完成了这份最艰难的作业,还乐在其中。
当天英语分享会是该校承担的南宁市“十三五”教育规划(B类)课题《基于学生核心素养发展的快乐教育实践研究(以南宁市民乐路小学为例)》的一部分。南宁市民乐路小学作为一所百年名校,多年来一直在积极探寻“快乐课堂”的教学新模式。每逢假期,学校都会根据不同年龄层次给学生布置适当的社会实践活动作业,通过激发学生学习兴趣,打造学生主体课堂,使学生乐学、爱学、善学。
(佟镝 通讯员 雷蕾)
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