仙葫 学校8位老师勇当拓荒牛担起学校创业重担 8年卧薪尝胆 成就华丽蝶变

在壮乡情大欢庆活动中，校领导与师生们合影留念仙葫学校的师生们一起放飞青春

■佟镝

8年前，这里杂草丛生，一群年轻教师带着青春的懵懂走进陌生的课堂，一群稚嫩的学生在设施简单的课堂上求知若渴……然而，8年后，作为仙葫片区唯一一所九年一贯制学校，设施齐备、绿意盎然、生机勃勃的仙葫学校向社会交出一张优异答卷，年轻教师也快速成长为学校教师队伍的中坚力量，同学们的脸上洋溢着自信的笑容。其实，仙葫学校的变化不仅是外在的变迁，更是师生自信心的增强。师生们正在用实际行动印证“做有责任感中国人”的校训。

勇做拓荒者8位老师担起创业重担

“2010年，从青秀区各校抽调的8位骨干教师成为当年秋季招生的中坚力量。刚到学校时，学校只有主体建筑，校园环境差，硬件设施缺乏，连招生场地都是借用仙葫管委会的运动场。”回忆起当年创业时的情景，仙葫学校副校长马天深有感触地说，“作为仙葫片区的第一所九年一贯制公办学校，为了解决仙葫片区适龄儿童入学问题，8位老师在没有办公设备的情况下，借用翡翠园学校办公场所完成了当年秋季的招生工作。”

音乐教师刘常琴也是这8位骨干教师之一。她说：“刚开始，音乐教室没有任何乐器，我经常拎着自己购置的打击乐器去到各班上课。后来，学校买了钢琴，均衡教育的推进让音乐教室变成了孩子们探索音律的乐园。”

可以说，8年来校园的一草一木是全校师生共同种下的希望，标准化的教室是南宁教育均衡的优异成果，温暖而有责任感的教师团队是孩子们的指路明灯。如今，学生人数从1000人增加到了3000人，教师团队也从8人增加到了240人，校训从空白到“做有责任感中国人”的确立，在校核心领导班子的带领下，完成了一次又一次蜕变。

老师自信阳光 教态从容成中坚力量

为了扩大师资队伍，2010年，仙葫学校向全国各院校的优秀毕业生伸出橄榄枝，从武汉体育学院毕业的于润雪就是其中一员。“每天骑电动车1个多小时来到学校上班，夏天晒冬天冷，对于一个地地道道的东北人来讲这是一个不小的考验。”于润雪说，“天气不适应还不算什么，刚到学校就给二年级的孩子上课，一开始连整队都是件很困难的事情。后来，学校安排老教师带着我一步步地学会上课、与孩子沟通，直到有一个自己比较满意的教态。”如今，于润雪已是2个孩子的妈妈，当问到学校给她最大的感受是什么时，她毫不犹豫地说：“温暖！”

德育副主任、少先队辅导员黄伟老师在接受记者采访时，对于学校的德育工作如数家珍，谁也想不到8年前他只是个刚刚毕业的毛头小伙。“对于新老师的培养，学校通过师徒结对子、外出取经学习、赛课实操等三种方式帮助年轻教师提高自身实力。”马天副校长介绍说，“年轻教师不仅学习教学方法，还学习教学管理理念，让年轻教师不仅成为一个好老师，还有机会成为学校的管理者。”

学生坚毅乐观 做校园小小责任人

“8年来，硬件设施更完善了，校园也变美了，但是不变的是知心的同学们和爱生如子的老师们。”仙葫学校九年级学生杨胜毅表示，“我从一年级就在仙葫学校读书，不管是衣食住行方面，还是心理健康方面，即使是一个小小的变化，老师们都能及时发现并沟通。”从孩童到青年，给他感触最深的就是学校让他明白：在学校要尽到学生的责任，在家里要尽到子女的责任。

同为九年级学生的郑皓月从仙葫学校小学部毕业那一年，刚好妹妹上一年级，皓月妈妈毫不犹豫地又选择了仙葫学校。“学校的活动越来越丰富了，姐姐那时候只参加了合唱社团，现在妹妹参加了足球、手风琴、啦啦操等社团，这些活动的开展让妹妹变得更加自信。学校给家长的感觉就是团结一心，有种家的归属感。”皓月妈妈告诉记者。

然而这些点滴的变化并非一蹴而就，据仙葫学校副校长慕惠宁介绍，学校的德育工作要求全体参与，让学生在体验中成长，通过读书节、科技节、达人秀、体育艺术节、十四岁青春礼等活动，让中小学生感受到人生的意义和责任。同时，建立学生会志愿者服务队，让每个学生都有机会成为学校的“当家人”。值得一提的是，在每年的毕业晚会上，都会有初三的哥哥姐姐们把想对弟弟妹妹们说的话装进象征传承的“宝葫芦”，在开学典礼上抽取公布，让整个学校形成责任传承的良好风气。

回望过去，是孜孜不倦的甘甜；展望未来，是砥砺前行的坚定。仙葫学校将带着踏实、坚毅、智慧、宽容，走向更美好的未来。

学校荣誉墙

南宁市仙葫学校成立于2010年8月，位于南宁市蓉茉大道1号，是一所九年一贯制的公办学校。占地面积74.27亩，总建筑面积17026.7平方米，学校功能齐全，分区明显，设施完善，环境优美，充满着现代化气息。学校现有69个教学班，在校学生3696人，教职工240人，专任教师216人，研究生学历15人，本科率达100%。拥有自治区特级教师、自治区优秀教师、南宁市学科带头人、南宁市教学骨干、南宁市优秀教育工作者、南宁市“先锋示范岗”等骨干教师组成的教师团队。

学校以“责任教育”为学校特色发展主题，以“明礼、自律、善学、担当”为核心价值，以负责任的教育培养负责任的学生，通过营造学校责任文化氛围，开展责任教育系列活动，让学生形成责任意识，体验责任情感，掌握责任技能，养成责任行为，培养明礼知责、依责自律、善于学习、敢于担当、全面发展的学生，创建一所对学生、对家庭、对社会负责，令社会满意的九年一贯制学校。

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