周末和爸爸对对诗

□小通讯员吴万震（南宁市江南区富宁小学）

天对地，雨对风，晚照对晴空。半年前，爸爸开始让我朗读背诵清代作家车万育编写的《声律启蒙》，并学习了一百多首古诗。爸爸说，学好对对子，掌握声律以后，对学习古诗有很大作用。古人写的诗是最短小的作文，几个字就把一件事写得很完美，很有意境。如果我写作文时，按照古诗写作思路，作文会更精彩。

学习一段时间后，爸爸就要求我和他对对子，当然是对启蒙书上写的对子。比如，他说“人间清暑殿”，我对“天上广寒宫”，我觉得对对子很有趣。有一次，他说“半溪流水绿”，我对“千树落……”，可惜半途脑袋卡壳了，对不上了。爸爸让我慢慢回想，按平仄规律想，不着要急。我想了一下，平对仄，仄对平，名词对名词，形容词对形容词，他的“水绿”，那应当对“花红”，于是我立马回应“千树落花红”。“你真棒！记起来了，为你点赞！”爸爸夸奖了我，我觉得心情很舒畅。

爸爸说，现在我们的国家越来越重视古诗词的学习，传统国学迎来复兴的浪潮。我们作为学生，要学好古诗词，传承下去，把它发扬光大，在古诗词中享受美妙的诗情画意。

（指导老师：梁国英）

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