前几天,我到几个乡镇学校检查工作,看到不少年轻教师活跃在校园里,被他们的敬业精神所感动。
我年轻时候,也在边远的村屯小学教过书,经历过艰苦和寂寞的日子,那时的我整日愁眉苦脸,想方设法逃离那个地方。我为新时代年轻教师感动,是因为他们有许多在城市就业的机会,却主动应聘到那些艰苦的乡村学校教书,而我看到他们依然笑容挂满脸庞。
前些日子,教育系统组织一次演讲比赛,很多年轻教师报名参加,有两位老师的讲稿吸引我的眼球,他们的事迹平凡中闪着光彩。
小玉,大学毕业在南宁一家国企上班,月薪上万。正当公司领导看好她的时候,她却应聘到一个村小学当合同制教师。村子距县城97公里,地处高寒大石山区,缺水缺电。她是南宁市区的人,从小随做生意的父母来到这个小村,在那里的小学度过童年。山村条件的艰苦让一些老师外调,学生在校生活的困难深刻在她幼小的记忆里。于是,她回来了。
小罗,师范院校毕业,同班同学都选择考公务员或在城里的大公司就业,女朋友叫他留在公司,父母也要求他在城里,家里还有一笔债等着还。但他却回到乡里当小学老师,女朋友与他分手了,父母与他闹翻了,朋友们也嘲笑他一个大男人当什么“孩子王”。他却在学校干得欢,尽管工资微薄。
在一个边远的学校,我看到几位年轻老师在一间办公室备课、批改作业,他们有说有笑地交流,非常开心的样子。我问他们有什么困难,他们互相打趣起来——
几个月前,村里连续下了20多天的大雨,公路塌方,停水停电。
“没有网络没有手机信号,你与女朋友中断联系,急得像热锅上的蚂蚁。”
“你有10天不洗澡了,一身的臭汗。”
“你有急事要回去,走公路没有车,绕道云南的路也塌方,你更急呢。”
无水无电无网络无信号,是新时代年轻人最难耐的困难,但他们只作笑谈。
我到他们的宿舍区看,是由旧教学楼的一楼教室改装的,墙面批灰脱落,地板潮湿,窗玻璃破烂。“学校条件是这样,没有办法的。”年轻人爱干净爱美,他们也想住得舒服一些,但没有忧愁和埋怨,只有一丝的无奈。
这所学校,就是我当年待过的地方,那时被称为“西伯利亚”,离县城有100多公里,一条弯弯曲曲的机耕路,手扶拖拉机是唯一的交通工具。现在,公路还在扩建施工,道路坎坷多灰。这些来自云南、广西各地的年轻人,有的是特岗、有的是合同制教师,他们却把这地方当作事业的乐园,津津乐道。
新时代乡村年轻教师,我真的为你们感动。
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