换了新老师，孩子如何适应？ 家长不必过分焦虑，可多说说新老师“好话”

接触不同的老师有利于孩子心理成长。

上周五晚，刚开完新学期家长会的陆女士发现，女儿班级的英语老师换了新面孔，陆女士心里有点不淡定了。

新学期换老师这事在家长们心中是一道坎。记者走访了南宁市部分中小学，就换老师的情况进行了采访。学校表示，对于换老师这件事，学校并非临时决定，而是根据实际情况进行的综合性调整，也是经过一番深思熟虑的。

●新学期换老师

家长担心孩子不适应

张女士的儿子今年9岁多，在市区一所小学读四年级，新学期老师刚刚经历了一次变动。“数学老师又换了，这已经是第二次换数学老师了 。”张女士说，“开学就要面对新老师，担心孩子熟悉新环境、新老师需要一个过程。”

另一位家长刘女士也有同样的烦恼。“我们家孩子上三年级，结果原来的班主任怀孕了， 开学又要来一个新的班主任。”刘女士说，面对学校老师变动的问题，她很无奈。

“因为我们家孩子不算特别外向，我担心换了老师以后孩子又要重新熟悉和适应，影响孩子的学习质量。”刘女士说，无论是班主任还是配课老师，都是从孩子刚进学校就在他们身边，现在突然变动，孩子原本的生活和学习习惯又要被打乱了。

“学校为什么换老师，对孩子学习有影响吗？”“刚换的年轻老师有没有教学经验？行不行？”“新任老师孩子不喜欢，觉得上课没劲儿。”新学期，南宁市一些小学和中学的学生家长发现任课老师换了新面孔，记者了解到，像张女士和刘女士一样发出类似疑问的家长不在少数，这成了部分家长新学期遇到的一件烦心事。

●并非临时决定

学校结合实际综合性调整

对此，记者特意采访了南宁市多所中小学。青秀区一所学校相关负责人告诉记者，学校是按照六年一循环的大循环方式来调整教师的。“我们考虑的是老师从一年级就带孩子，能保证有一个连续的教学氛围。”也有学校表示，教师调整原则每年都不太相同，一般根据教学规律的特点，以及教师的具体情况来综合考虑。

一所学校的副校长表示，新学年到来，许多学校都存在换老师的现象。然而，换老师并非临时决定，而是学校根据实际情况进行的综合性调整。原因有三：一是年级更替，学科变动，根据教学进度变化的需要进行调整。二是退休、离职、人才引进等人事变动因素，学校需要综合调整人员。三是义务教育阶段，女教师比例偏高，女教师请产假产生了空缺。四是因教育布局等因素，一些老师交流调到了其他学校。

“换老师，肯定是有不得不换的理由啊！”采访中，一位校长这样吐露他的心声。采访中，多所学校负责人都表示，学校深知班级教师稳定的重要性，在排班之前就充分考虑了班级老师的搭配，例如：年龄搭配，中年教师稳重、经验丰富加上青年教师活力与朝气蓬勃；特长搭配，每个老师都有自己的专长，排班时学校会对他们进行互补性的搭配。但是在现实的工作中，学校根据班级老师的磨合情况进行调整也是非常必要的。此外，对于新教师，学校也会在教材、教法、认知等方面进行系统化培训，做好岗前培训、师徒结对、课堂跟踪。

●家校合作平稳过渡

家长应帮助新老师树立威信

面对这种新学期换老师的方式，学生和家长应该怎样适应？对此，民乐路小学副校长陈莉丽表示，家长首先要摆正自己的心态，积极面对新老师，充分和新老师沟通，一起帮助孩子度过非常时期。其实，老师的特点和优势是不一样的，长期接触一个老师，对孩子的发展不一定是好事，会影响孩子的适应性，也会局限孩子的发展。

“换老师后，一些家长因为太焦虑，从而到学校进行‘过度维权\’。我不大赞成这一方式。孩子成长过程中，会面临很多的变化、调整，家长不应过度干涉。”陈莉丽认为，个别家长在孩子面前总说新老师这里不好那里不好，可能会导致孩子在学校不服从老师的教育管理。“有的时候，孩子没什么反应，家长反应过于激烈，会把这种不良情绪传递给孩子，反而影响孩子对于老师的态度。如果孩子对老师有意见，就很难认真听课、不听老师的话。最终，吃亏的还是孩子。” 陈莉丽提出，其实，家长自身要抱着一颗平常心，陪同孩子共同去适应，在孩子面前树立新老师威信，多说说新老师“好话”，只有家、校配合好才能形成合力, 应对好这个问题。

南宁八中初中部教学副校长黄涛也认为，家长要充分信任新教师，主动利用电话、约谈等多种形式与新教师进行沟通，把孩子的性格、爱好、优点、缺点以及之前的学习情况如实地反映给新教师，让新教师及时快速了解孩子。同时，家长要了解新教师的教学理念和教学方法，帮助孩子适应新教师。家长的态度很容易影响到孩子，所以，家长不可随意在孩子面前评价新教师的缺点，尤其对年轻的新教师要宽容，切勿影响孩子对新教师所教课程的兴趣。

滨湖路小学山语城校区副校长葛宇表示，面对不同性格的孩子，换老师所产生的影响可能也会有所不同。但无论如何，朝夕相处的老师离开了，对孩子肯定是有一定冲击的。家长应充分理解孩子对原来老师的依恋之情，增加和孩子的沟通，帮助孩子缓解这种失落，获得安全感。同时，家长和新老师之间也应该加强交流，建立起孩子和老师之间的情感桥梁，使新老师可以更快地与孩子熟悉起来。“其实，孩子的适应能力远比我们想象的要强大，以后的求学路上可能还会遇到很多换老师的情况，父母可以趁此机会，锻炼提升孩子的适应能力，相信孩子能够克服困难，顺利成长。”葛宇说。

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