实施第三期学前教育行动计划　进一步推进优质教育资源共享

新闻发布会现场。

如何缓解适龄幼儿入园难问题？ 如何让每个孩子都享受均衡优质教育？如何围绕“一带一路”建设提高职业教育人才培养质量？在昨日举行的南宁市教育事业改革发展情况新闻发布会上，南宁市教育局局长潘永钟，副局长杨捷、章志宏在现场就目前社会较为关注的教育热点问题，一一给予回答。

关键词：学前教育 2017—2020年南宁市将实施第三期学前教育行动计划

记者：随着国家生育政策的调整和城镇化进程的加快，人民群众对适龄幼儿接受普惠性学前教育的需求日益迫切，请问如何满足群众在这方面的需求呢？

南宁市教育局局长潘永钟：2014—2016年，南宁市实施第二期学前教育三年行动计划，在加快建设公办幼儿园的同时，将扶持多元普惠幼儿园发展作为扩大普惠性学前教育资源的重点工作大力推进。经过3年发展，南宁市已有多元普惠幼儿园557所，约占全市幼儿园总数的三分之一，提供普惠性学位12.8万个。南宁市设立了多元普惠幼儿园生均补助经费，从2014年秋季学期开始，由市本级和县区财政按9∶1的比例给予不同等级的多元普惠幼儿园每学年800—1600元的生均补助，至2017年春季学期已拨付多元普惠幼儿园生均补助经费2.336亿元。多元普惠幼儿园的办园条件得到较大改善，保教质量不断提高。

2017—2020年，南宁市将实施第三期学前教育行动计划，力争到2020年基本建成以公办幼儿园和普惠性民办幼儿园为主体的学前教育公共服务体系，学前三年毛入园率达到97%。重点做好以下几项工作：一是扩大普惠性学前教育资源。大力发展公办幼儿园，积极扶持普惠性民办幼儿园；二是健全学前教育经费保障机制。建立健全公共财政和家长缴费合理分担学前教育成本的机制；三是提升幼儿园保教队伍素质。补足配齐幼儿园教职工，依法保障幼儿教师待遇，加强幼儿教师培养培训；四是提升保教质量。加强对幼儿园的监管，健全完善幼儿园教研指导网络和帮扶机制，整体提升幼儿园保教质量。

关键词：义教均衡 2019年底以前全市各县（区）实现县域义务教育均衡发展

记者：现在全区各地都在全力推进义务教育均衡发展工作，请问南宁市目前在推进义务教育均衡方面的情况是怎样的，还会采取哪些措施？

南宁市教育局局长潘永钟：一直以来，南宁市政府非常重视义务教育均衡发展的工作，科学规划，加大投入，着力提升农村学校和薄弱学校办学水平，全面提高义务教育质量，扎实推进义务教育均衡发展。目前，南宁市所辖的五县七城区中，青秀区、兴宁区、西乡塘区、武鸣区、马山县5个县（区）已通过全国义务教育发展基本均衡县（区）国家认定。其中，马山县比自治区规划的达标时间提前了4年。2016年隆安县通过了自治区督导评估。2017年，江南区、邕宁区、良庆区、横县、上林县将接受自治区督导评估，隆安县将接受国家认定。各有关县（区）均按照进度安排有序推进相关工作，全力确保南宁市所有县（区）在2018年前全部通过自治区督导评估，2019年通过国家认定，争取南宁市提前实现国家对县域义务教育发展基本均衡的目标要求。

针对推进义务教育均衡展工作中存在的城乡教育资源配置不均衡，乡村教师数量不足、结构不合理、专业素质不高，义务教育学校标准化建设投入不足等主要问题，南宁市将采取有力措施，一是强化县区推进义务教育均衡发展主体责任；二是均衡配置办学资源，推进义务教育学校标准化建设；三是合理配置教师，推进优质教育资源共享；四是全面提高义务教育质量，强化督导检查，全面实现南宁市义务教育均衡发展目标。

关键词：一带一路 结合产业发展需求探索就业升学“双轨”育才机制

记者:当前，南宁市正积极融入“一带一路”建设，如何进一步提高职业教育人才培养质量，培养更加符合北部湾经济区建设和“一带一路”建设需要的技术技能人才，南宁市有什么重要举措？

南宁市教育局副局长杨捷：下一步，南宁市将积极践行“立德树人”“服务发展”的办学宗旨，坚持“践行鲁班誓言，弘扬工匠精神”，深化职业教育教学改革，进一步提高中等职业教育质量和水平。一是推进高水平职业学校和专业建设。加快市四职校邕宁校区（总投资2.7亿元）建设，加快推进市六职校桃源校区改扩建项目工程建设，计划2019年3月竣工；在南宁教育园区建设市三职校新校区，计划2019年竣工。加快自治区职业教育示范特色专业及实训基地建设，打造26个高水平品牌特色专业实训基地。二是加快构建首府特色现代职业教育体系。结合产业发展需求，调整中职学校布局，优化专业结构；探索就业、升学“双轨”育才机制，推进中高职有效衔接，稳步提高中职毕业生升高职、升本科比例；鼓励普教职教融通办学；搭建优质的线上线下全民终身学习平台，推动各级各类学校教育资源面向社会开放。三是促进职业教育内涵发展。全面推进中职学校教学诊断与改进工作，建立并完善以提高人才培养质量为核心的内部质量保证制度体系；加强职业教育名师成长工作室和“双师型”教师培训基地建设，打造专业（学科）领军人才、优秀骨干教师培训基地；建设和完善南宁市六大职业教育专业集团，推进集团化办学，建立健全政府主导、行业指导、企业参与的办学体制机制。

关键词：乡村教师 每月生活补助最低标准从200元提高到300元

记者：目前，南宁市越来越重视建设乡村教师队伍，今后南宁市在加强乡村教师队伍建设方面有哪些亮点呢？

南宁市教育局副局长章志宏：为建立规范灵活的乡村教师队伍建设长效机制，造就一支师德高尚、数量充足、素质优良、甘于奉献、扎根乡村的教师队伍，今后我们将主要从以下四个方面切实加强乡村教师队伍建设：一是加大配套经费投入力度。市、县区两级财政每年增加经费投入，使全市集中连片特困地区乡、村学校及其他地区教学点教师每月生活补助最低标准从200元提高到300元。二是用足用好乡村学校教职工编制。南宁市各县区根据教师队伍建设和教职工编制情况，利用现有空编，通过公开招聘考试、特岗教师招聘、向高校毕业生招聘教师、全科教师定向培养等多种渠道配足配齐乡村教师。三是提升乡村教师专业素养。加大教师培训力度，制定并贯彻师德师风建设长效机制方案，依法依规落实乡村学校教师培训经费。同时，我们还通过多渠道筹措经费，充分利用社会资金开展教师培训，各城区的教师培训经费达到本地教职工工资总额的2%，各校公用经费总额的5%用于教师培训。四是建立完善农村教师政策补充的长效机制。引导优质师资向农村学校合理流动。继续采取实施乡村教师生活补助计划、农村教师周转宿舍建设等措施，在职称评审等方面向农村教师倾斜，进一步增强农村教师职业吸引力。加强督查指导，确保各县区、各学校严格规范临时聘用教师管理，让乡村教师“留得住，教得好”。

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