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教育***结硕果

来源:南宁日报 2017-06-23 04:15   https://www.yybnet.net/

(上接1版)“十二五”期间,全县教育经费累计投入21.4亿元,仅2015年,教育投入就达5.3亿元。从2015年开始,马山县每年安排不低于3000万元的教育发展专项资金,并建立动态逐年递增机制,引导社会力量参与,助推全县义务教育均衡发展。

政府对教育的投入极大地改善了该县城乡学校的办学条件,有效促进了义务教育学校的“硬件均衡”,为推进“软件均衡”奠定了基础。

“软件均衡”就是建设一支优秀的师资队伍。为了推动师资均衡,马山县“上下而求索”,结合教育实际,从总量上做大、调配上做活、培养上做优、待遇上做实等方面促师资均衡配置。该县通过公开招聘、择优选调等多种方式,扩大教师总量,交流轮岗教师2664人,每年交流比例达10%以上,以多渠道、多方式、多平台实施全县教师队伍“金字塔”工程。此外,该县财政每年增加投入190万元,用于提高乡村义务教育教师生活补助标准和实行校长奖励性绩效工资政策。

马山县在推动义务教育均衡发展上“大动作”频繁,一系列教育发展难题迎刃而解。如制定出台《马山县中小学基本建设发展规划“一校一本”和校园规划总平面图“一校一图”》,按照“撤小、合近、扩强、带弱”的发展思路,坚持适度集中和就近入学相结合;坚持“一校一品”“一校一特”办学思路,开展“马山文化三宝”进校园活动,不断传承发展马山非物质文化遗产。

探索试行“互联网+双师教学”新模式,率先在全区建成农村义务教育学生营养改善计划远程监控平台,实现全县村级小学以上监控全覆盖,初步探索形成了“互联网+科技+校园管理”的新模式。

让农村孩子享受优质教育

在加方乡初级中学,一栋建筑面积为1300多平方米,建有12个套间、18个单间的教师宿舍楼格外引人注目。新的宿舍楼宽敞明亮、干净舒适,让不少“身在异乡”的教师感受到了家的温暖。

贫困县的身份,并没有让马山畏缩和等待,反而坚定了迎难而上、积极作为的信心。“扶贫先扶智,越贫困越需要办教育,因此我县全面推进义教均衡发展,让教育这一民生工程、民心工程真正深入民心,深得民心。”该县主要负责人的诺言掷地有声。

马山县于2013年结合“全面改薄”和“美丽学校”建设,开始启动义教均衡发展工作。2015年初进一步加强组织领导,完善工作机制,全面进入义教均衡发展攻坚战。全县各级各部门迅速形成强大合力,对应挂点学校,深入调研、督导、促进。当年11月,该县义教均衡发展顺利通过省级督导评估,比自治区原规划其于2019年实现义教均衡发展提前了4年时间。今年年初,该县又顺利通过了国家评估认定。

下一步该县将继续加大教育***力度,充分发挥教育扶贫的“造血”功能,不断巩固提升义教均衡发展成果,优化育人环境,提高教学质量,让城乡的每一个孩子都能接受公平、优质的教育,放飞人生的梦想!

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马山新闻,新鲜有料。可以走尽是天涯,难以品尽是故乡。距离马山县再远也不是问题。世界很大,期待在此相遇。

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