这是一所有着60余年办学历史的学校:60余年来,她承载着群众对教育的期望,放飞农村孩子的梦想;
这是一所有着鲜明办学特色的学校:创造着“低进高出,高进优出”的教育奇迹,凸现了“低入高出”的育人特色。
因材施教小班教学
帮助每一名学生在原有的基础上获得发展,学校以“分层分类培养,整体推进特色”为宗旨:因材施教。复兴中学积极探索小班教学的新方略,该校励志班一贯采取小班教学,选用省、市、县的学科带头人或骨干教师任教,而且实行师生直接面对面教学,使教学具有更强的针对性和可行性。同时,形成了“四个100%”的课堂教学特色,即每堂课学生100%获得发言机会,100%参与实践活动,100%参与合作互动,100%个体受到更高程度关注。迈入复兴中学,能感受到小班化教学带来的教育绩效的明显提高,学生成绩的显著提升。
师资雄厚设施一流
在“科研兴校、科研提质”战略方针的指导下,该校打造了一支师德高尚、教风严谨、勤奋务实的高素质教师队伍。校内科研氛围浓厚,教师自主研究课题的要求较强,涌现出一批“科研型、专家型”的教师。近年来,有近70位教师在各级竞教比赛和技能竞赛中获奖,其中获省级奖9人次,市级奖38人次。
学校具有现代化的教育设施:网络室、语音室、电子白板教室、实验室全新配置;多媒体设备班班齐备,尽显现代教育魅力;5间远程教育工作室,搭建与一流学校共享资源的平台。同时,该校现已成为一所初具规模的花园式重点中学。
多年来,全体教职员工靠着敬业爱生、奋进拼搏的精神,靠着先进科学的办学理念,耐心细致地引导学生树立信心、克服困难、体验成功,把数千名学子送进了理想的大学。学校中考、高考成绩一直在全县同类学校中名列前茅,多次荣获市高中教育质量一等奖。 (杜黎明)
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