老骥伏枥 志在乡村 记西充县复安小学何建军老师

37年来，他一直从事初中数学教育教学工作，勇挑重担，无私奉献，既团结同志，又关心学生。他，就是南充市师德师风标兵、南充市数学骨干教师、复安小学的何建军老师。

教育的艺术在于鼓舞和唤醒。何老师说，只懂教书不会育人，不是一个合格的教师。他坚持从心理教育方面探索德育工作的触发点，关心学生，爱护学生，尊重学生的人格，采取“结对子”“一帮一”“自我激励”“小组互助”等方式，做好学困生的转化工作。

教学中，何老师始终把学生的“学”放在教学的核心位置上，让学生快乐成长。在教学内容和目标的实施上，他不强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“差异发展”和“个性发展”。在教学方法的设计上，他突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望。开展形式多样的“自主学习”“合作学习”“探究学习”模式，极大地刺激了学生的表现欲和探究欲，取得了良好的教学效果。

作为教师，他始终把教研放在重要的位置，把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。在圆满完成教育教学任务的同时，积极承担县级普教科研课题《课外阅读磨砺学生意志的研究》开展工作，该课题荣获南充市第四届普教教学成果二等奖。他撰写了多篇教学教育论文、教学心得，承担了校级公开课教学，还积极参与指导学生开展有益的课外活动，举办多期数学专题讲座。近三年来，他利用课余时间完成了初中数学各章各节以及数学总复习的课件制作，制作的课件、微课上传到乐教乐学、学乐云等平台，得到使用教师的点赞。

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