开拓务实谋发展 改革探索创佳绩———奋进中的西充县莲池镇小学

□政教

西充县莲池镇小学是九年一贯制学校，学校位于西充县莲池镇上河街10号的张澜故居观光大道。学校始创于1911年，至今已走过百余年的办学之路。学校现有12个教学班、在校学生320人、教职工56人。学校配有标准化理化实验室、现代化多功能教室、微机室、电子备课室、音乐室、美术室、图书馆、阅览室等，校园内环境整洁，为学生全面健康发展提供了物质和精神上的保障。

近年来，学校以 “办人民满意教育”为宗旨、以“为每一个学生成长成才”为办学目标、以“质量求生存，创新求发展，特色求声誉”为办学思想、以“人人自信，人人成功”为办学特色，开展了一系列教育教学活动，扎实推进了素质教育，在加强教师队伍建设和学生行为习惯养成方面，取得了显著成效。

加强学校管理 促进和谐发展

规范管理，德行育人。为树立良好的师德形象，影响带动学生形成良好的校风、班风、学风、考风，学校加强了教师管理，严格落实各项规章制度。学校不断加强师德师风建设，充分利用各类会议、校本研修和参加各项活动的机会，提高教师职业道德和业务水平，培养了一批爱校、爱岗、爱生的典型模范，打造了一支觉悟高、业务精、能力强，积极、健康、务实的教师团队。

规范行为，养成良好习惯。学校成立学生自主管理委员会，引领和加强学生学习习惯和行为习惯的养成，定期召开班主任校本培训论坛会，交流班级学生中存在的不足，制订整改措施和方案，与教师深入探讨教育思路和方法，充分利用好国旗下讲话、校园广播、橱窗板报、主题班队会等宣传阵地，开展学生思想道德建设，让班风、校风成为学生行为的指南，让“以人为本，和谐发展，提升质量”成为学校教育的目的。

加强教学管理 提高教育质量

组织教师开展“课堂大练兵”、“教学大比武”等能力培训活动，提高教师教学能力。学校充分利用图书室，为师生定购教育书籍、报刊及名家教育专著；利用微机室和远程教育为教师开辟查找和共享教学资源的空间；支持鼓励教师参加进修活动，培养了一批学科骨干、教学能手，教师达标率100％。

实行教师互听评课活动，改进完善教学课堂。学校一直坚持开展互听评课活动，实行听评课签到研讨制度，要求全员参与落实，同年级同科教师必须参加听评课活动，针对听课内容进行评课、辩课，讨论课堂教学。

扎实有效开展校本研修，不断提高教师教育科研能力。为落实“科研兴校”工程，学校引领教师利用节假日开展教育科研活动，教师进行小组教研活动100余次，整理有价值笔记达60余万字，撰写优秀教育教学论文60余篇。多名教师的教学论文、课件制作等参评获奖。鉴于学校教育科研的突出成就，王晓春、袁海平、杨凤翔、喻萍等多人次被评为教育科研先进个人，学校多次获得了教育科研先进单位称号。

做好各项常规活动，提高学生综合能力。每学期进行一、二年级拼、读、写、背比赛，三至九年级英语能力大赛，开展全校学生作业书写展览；认真开展“国学传承文明，经典浸润人生”的《弟子规》诵读比赛；组织学生积极参加四川省“青少年书信文化活动”，多名学生获奖。一系列活动，夯实了学生的知识基础。

加强德育管理 追求工作实效

深化德育活动，规范学生管理。近年来，学校一是充分发挥学生自主管理委员会的作用，以行为习惯和养成教育为主线，坚持升国旗和国旗下讲话活动，大力开展爱国主义和文明礼仪教育；二是从学生一日常规抓起，从学生的一点一滴做起，形成良好的品德修养；三是通过思想品德课堂、班队会和其他宣传教育途径，狠抓学生的思想道德建设，做到警钟长鸣，学生违法犯罪和安全事故率为零；四是坚持大型教育活动，如利用“五四”、“六一”等特殊节日，开展庆祝纪念活动，向学生进行爱国主义和感恩教育，使学生树立正确的人生观、世界观和价值观，培养其自尊、自强、自信、自立的品质。

实行科学民主管理，构建三位一体的教育网络体系。一是抓好社会、家庭、学校的联系，坚持“问情连心”制度。学校结合实际，定期召开家长会、走村入户家访、邀请家长进课堂等方式，让家长了解学校，学校了解家长，共同教育培育学生；二是开展环境专项整治活动，搞好校园安全工程，聘请交警队、消防队干警和电力系统工作人员来校进行交通知识、消防知识和安全用电知识讲座，并多次进行防火、防震安全演练和安全专题宣传教育，加大安全排查力度，扩大排查范围，尽一切力量排除安全隐患；三是加大学校政教处和关工委关心下一代工作的力度，邀请关工委老干部和老领导及团县委领导来校指导和开展各种讲课活动，帮扶留守儿童100余人次，荣获西充县“六好基层关工组织”先进单位荣誉称号。

加强特色活动 推进素质教育

开展特色活动，丰富学生生活。全校坚持开展“快乐争星”、读好书、才艺表演、乡村少年宫快乐成长等活动，成功举办“五四”、“六一”、迎元旦、作业书画展、“青少年书信文化”征文演讲比赛等活动，彰显了特色，丰富了学生校园生活，锻炼了学生的综合能力。

开设各种特长训练班，发展学生个性。学校根据学生爱好开设音乐、体育、美术、口琴、英语口语训练等特色活动，丰富了学生的课余生活，发展了学生的个性。

优化办学环境 提高办学条件

加强硬件设施建设，提升学校硬件条件。每年寒暑假，对整个校园的墙体进行修缮。近两年，学校大力改善办学条件，申请项目和自筹资金共计150多万元，修建标准化运动场，建成180多米的环形塑胶跑道，建成多种体育设施设备，有效改善学校的教育教学环境，为学生提供了良好的活动场所。

优化校园环境建设。一是充分利用校园文化，围绕校园文化开展活动，陶冶师生情操，提升师生素养。二是充实班级文化内容，突出特色，丰富学生的业余文化生活，创建温馨教室和文明班级。

做好后勤保障工作。学校对班级课桌、凳子和电线线路进行全面维修和更新，做好学校硬件设备与软件维修和维护工作，保证教学环境的安全稳定，有力推进了教学工作的顺利开展。

几年来，由于全体师生员工的共同努力，学校教学成绩显著。中考升学人数逐年攀升，各项育人指标均居片区前列，基础年级在片区统考中各项成绩名列前茅，多名教师教学效果取得骄人战绩。学校在省、市、县、区青少年各类活动比赛中，多次获奖，在市县青年教师各类教育教学活动比赛中，多人次获得了优异成绩，获得南充市职业教育“先进集体”、西充县“家长示范学校”、西充县“先进基层党组织”、西充县“办学水平督导评估”一等奖等荣誉称号。

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