家校联手防疫 护佑学生健康

●本报记者 王萍 谯灵敏

新冠肺炎疫情发生后，全国各地打响疫情防控阻击战。在这场战役中，家庭、学校的教育影响也发挥着重要作用，借助丰富的社会教育内容和资源，帮助孩子树立正确三观、塑造健全人格。2月16日，记者在采访中了解到了这些故事。

结合动画漫画 家长为孩子讲解防疫知识

当天下午，家住市丝绸路某小区的王林及丈夫带着快满3岁的孩子蒋宇，都戴着口罩，做好防护措施，来到家附近的西河绿道散步。

看着身边偶尔路过戴口罩散步的人，蒋宇大声又兴奋地对母亲王林说：“妈妈，你看，大家都戴口罩呢，他们也跟我们一样，在保护别人。”

“是的，他们戴上口罩也在保护你和爸爸、妈妈。你看，爸爸、妈妈戴上口罩保护了你，也保护了其他人，而你戴上口罩，也在保护爸爸、妈妈和其他人。所以，我们既要保护别人也要保护好自己，不给医生叔叔阿姨添乱，对吗？”王林摸着孩子的头说。

听了妈妈的话，蒋宇认真点了点头。

王林告诉记者，她每天都通过官方平台发布的新冠肺炎疫情防护信息，或结合动画漫画、视频以及绘本，以孩子的亲身经历为切入点，耐心为孩子讲解防疫知识。

“现在，孩子出门都会主动戴口罩，回家就按照正确的洗手步骤洗手。他还像个‘小监工’跟在我们身后，经常提醒我，‘妈妈要记得把口罩放进社区设置的废弃口罩收集箱’。”王林说，小朋友学习能力很强，即使他们并不能完全明白大人讲的话和当下发生的事情，但会发挥想象力去联想丰富自己的认知，并从行动上配合起来。

除了是一位母亲，王林还是一名新闻媒体记者，参与本地疫情相关新闻报道。“我除了每天及时采写疫情稿件外，还要及时向家人、朋友宣传普及新冠肺炎防护知识，让家人朋友正确认识疫情形势。”王林说。

接龙报平安 掌握学生健康状况

“抗击疫情是一场人民战争，谁也不能置身事外。对学校和老师来讲更是如此，更应做好对学生和家长的宣传引导工作。”南充高中相关负责人说，自疫情防控阻击战打响以来，学校、老师纷纷创新宣传方法，普及疫情防控知识和防控要求。

“作为班主任，我们必须准确掌握学生和家长的健康状况。”南充高中高一（4）班班主任肖萍告诉记者，他们通过家长群分享疫情防控知识、统计学生及家长健康状况。“为快速掌握学生及家长健康状况，我们还尝试‘接龙报平安’方法。”肖萍说，根据学校安排，自1月23日起，她每天在群里发起号召，让家长以接龙的形式上报家人健康状况，以及是否外出等情况。

肖萍还利用网络手段，学习制作学生疫情防控每日报表，把所要了解的问题汇集于电子表格，由家长填表。“根据掌握的情况，目前，全班学生及家长健康状况良好。”肖萍说。

近日，全市各中小学校门户网站、微信微博平台，无一例外被疫情防控知识和防控要求占据。“万众一心，坚决打赢疫情防控阻击战。”“致全校师生、家长的倡议书”“不恐慌，不轻视，假期传染病防控看过来”等文字、视频、图片，全方位多角度宣传疫情防控知识。

“除了宣传疫情防控知识，学校还对学生假期生活作出合理安排。”西华师大附属小学学生家长文琅告诉记者，近日接到开学时间延迟通知，为不让孩子落下学业，每天都会按照班主任要求，完成相应的假期作业以及阅读计划。如，阅读《爱的教育》《繁星·春水》《伊索寓言》《鲁滨逊漂流记》等书籍。

近日，记者驾车走访市内各中小学校看到，虽然校园静悄悄，但校门口总能见到戴口罩忙碌的值班人员。校门口用LED显示屏、横幅、展板等宣传疫情防控相关内容。

抗击新冠肺炎疫情，谁也不能置之度外，在这场没有硝烟的战争中，除了冲在一线的医务工作者、公务员、后勤保障人员外，学校、家长也在积极参与疫情防控阻击战。

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