励精图治铸品牌 赤诚丹心育桃李——记跨越发展的四川省南充市白塔中学

全国教育系统劳动模范、四川省特级教师、白塔中学校长李国龙

学生科技活动丰富多彩

在位于风景秀美的嘉陵江中游南充市白塔公园旁，有一座拥有光荣传统和深厚文化底蕴的百年巴蜀名校——四川省南充市白塔中学。近年来，该校着力教改特色，以“改革、规范、开拓、跨越”发展为己任，以发展优质教育、办好人民满意的示范性高中为发展定位和永恒的价值取向，使该校办学条件更加优化，办学质量稳步提高，升学质量连年攀升，在南充乃至川东北声誉鹊起，真正不愧“巴蜀名校”的美誉。

优化育人环境

品牌优势放异彩

该校前身为原国家副主席、著名民主人士张澜先生于1914年创建的南充县立中学。日月光华，风雨洗礼，100余年的厚德载物，该校用人文和科学之光哺育了千万学子，被誉为“育人圣地，人才摇篮”。

学校在开创者张澜先生办学思想的基础上，对办学底蕴精心提炼，确立了“固本强基，德法相济”的办学思想；锤炼出“勇为人先，不断超越”的学校精神；确立了“立高远之志，塑卓越之品，求精良之业，行勤勉之路”的校训；明确了“让人人自觉努力，让人人不断进步，让人人获得成功，让学校和谐发展”的“四让”办学目标，使学校彰显出了“多元和谐”的整体特色。

当时代的列车踏上前进的轨道时，白塔中学这片沃土更是以崭新的姿态走上了发展的快车道。近年来，南充市区党委、政府及教育主管部门十分重视白塔中学的发展，在各方面给予了大力支持，学校积极抢抓这个重大发展机遇，使办学条件得到全面改善。学校聘请上海交通大学专家制定了学校校园规划，校园布局合理，形成了教学区、办公楼区、师生生活区及活动区四大部分，充分体现了教育性、科学性。新区香港援建教学楼、宿舍楼、综合教学楼、运动场、文化广场等先后竣工投入使用，完成了新区绿化、美化，实现了新老两个校区的有机融合，牛津楼改建为图书馆工程、老区运动场改建工程也有序推进。完成了校园网络和广播系统的改造，方便了老师们的上课和备课。改建了理科实验大楼，建起了功能齐全、设备完整的理、化、生标准实验室，改善了学校的实验教学条件，同时装备了音乐专业功能室、美术专业功能室、舞蹈专业功能室、历史专业功能室、地理专业功能室、心理咨询专业功能室、通用技术专业功能室、综合数字化探究专业功能室、科技创新专业功能室，使学校的教学辅助设施、专业功能设备达到了一流水准。

随着学校办学条件的不断改善，办学水平的不断提高和教学质量的节节攀升，白塔中学的品牌优势逐渐显现。学校先后成功创建为四川省校本研修示范学校、四川省二级示范性普通高中、四川省阳光体育示范学校，通过了四川省实验教学示范学校的复查验收，通过了四川省一级示范性普通高中的初查验收。成功举办了百年华诞校友联谊会，极大地提高了学校的知名度和美誉度。学校赢得了广大学生和家长的高度认可，每年举办的邀请赛和自主招生考试，参考人数均达到了6000人以上，学校的生源越来越好。副省长黄彦蓉、省教育厅厅长朱世宏等领导先后到校视察，对学校的工作给予高度评价。

如今，该校已发展成为一所占地300余亩，拥有万余名师生，享誉川内外的四川示范高中。一个高起点、高规格、高标准的白塔中学已屹立于世人眼前。

注重教师成长推进教学科学化

教育大计，教师为本，教师是学校发展的源头活水。白塔中学始终坚持“以人为本”的理念，用事业留人、感情留人、发展留人，形成了“在团结基础上干事业、在事业基础上求团结”的良好局面，营造出一种“和谐、进取”的创业氛围，让每名教师在发展中实现价值，在超越中完成梦想。学校不仅使一批知名教师主动放弃了其他学校的高薪延聘，扎根白塔中学，还吸引了众多省内外优秀骨干教师加盟该校，共创白塔中学宏图大业。

近年来，学校大力实施“青蓝工程”，充分发挥特级教师、名教师及骨干教师的“传、帮、带”作用，通过搭建“导师·学员”结对帮扶平台，组织青年教师与骨干教师结成师徒对子，互相听课，互相学习，互相帮助，共同研讨，以老带新，以新促老，使新老教师的素质迅速提高。近年来，随着“青蓝工程”的大力实施，该校一大批青年教师迅速成长，不少人已脱颖而出，挑起了教育教学工作的大梁，为学校跨越发展增添了新活力。

教师是教育的关键，高素质教师队伍是学校发展最重要的资源，决定着学校的核心竞争力。一流的学校需要一流的教师，学校的进步首先是教师的进步。近年来，学校高度重视教师的专业发展，每年用于教师培训的费用均占到公用经费的5%以上，充分满足了老师们专业发展的需要。学校强化教师校本培训制度，聘请教育专家定期进行专题讲座，使教师的教育理念始终处于时代的前沿；认真组织教师继续教育培训和教师现代教育技术能力培训，积极鼓励教师参加提高学历培训，同时积极探索建立对外交流机制，分期分批组织教师外出考察学习。

教育科研是学校兴旺发达的持久动力，是教学改革成功的重要保证，是教师健康成长的有效途径。学校坚持“常规工作课题化，科研课题常规化”的教研工作原则，采取“大课题驱动上品牌”的科研策略，将教研教改植根于教育教学工作之中，有效推进教学科学化水平，促进了教学质量的提高。近年来，学校用科研课题驱动引领，以“问题及课题”为导向，引导教师适时将教学中遇到的问题进行升华提炼，取得了显著的成果，有9个课题获区人民政府教学成果奖，4个微型课题获南充市教育局教学成果奖，4个课题获南充市人民政府普教科研成果奖，获奖数量居全市之冠。

此外，学校还定期举行校内教学大比武和优质课展评，使一批青年教师脱颖而出，在教学竞赛中捷报频传。学校林珊老师获全国教育教学信息化大赛一等奖，钟启芳老师获全省通用技术教师技能竞赛及优质课展评一等奖，马兰、胡栩畅、唐玲获全市教学大比武特等奖，另有20余名教师获全市教学大比武一等奖，在市内外产生极大的反响。

德育自主管理

学生成人又成才

德育工作历来是学校的工作重点，白塔中学紧紧抓住德育这个学生教育的重点，成人教育和成才教育并行开展，实现了学生人格健康和学习成绩提升的和谐发展，互为促进。

扎实开展德育常规工作。学校实现了对学生24小时管理和跟踪服务，使德育工作实现了“传统管理型”向“人本服务型”的转变。制定了白塔中学学生“十不”“八要”等多个规定，建立了一支由政教、保卫、班主任、团委、学生干部为主体的德育骨干队伍，形成了学校、家长、社会齐抓共管的立体化、交叉式德育工作网络；高度关注学生行为习惯，设立了养成教育学习班，开展了班级德育量化评比和星级寝室评比活动；积极开展“三热爱”活动，落实干部、班主任值日制度，实现了从每天早晨学生出操、就餐到中午午休，再到晚辅、就寝的全程管理和服务，其成功经验得到上级领导表扬，并在区内外推广。

提高学生自主管理水平。团委、学生会干部参与学校管理干得有声有色，培养了学生自我管理能力、组织能力、社交能力和创新能力；社团活动开展得轰轰烈烈，在校内外都产生了很大的影响；学生助人为乐、拾金不昧的先进事迹被多家媒体报道，对学校起到了极好的正面宣传作用。

积极开展留守学生、贫困学生关爱活动，两次承担市关工委组织的现场会，得到了市关工委领导和社会各界的广泛赞誉，被教育部关工委评为全国青少年五好小公民“美丽中国，我的中国梦”主题教育活动示范学校。

认真做好安全工作，学校通过讲座、主题班会等多种形式，积极开展安全教育和法制教育，强了师生的安全意识和法制意识。同时，加强学生心理健康教育，大力开展丰富多彩的文体活动。

推进教学改革

质量飙升结硕果

白塔中学始终坚持“以教学的民主和谐为特点，以教师专业发展为保证，以强化过程管理为重点，以不让一个学生掉队为目标”的教学工作指导思想。

规范教学行为，全面优化课堂教学。坚持教学“三五常规”，狠抓教学“六认真”，落实“三查、三评、三记、三课”教学常规管理体系，加强对教师备课、上课、辅导和作业批改的检查通报，强化随堂听课制度和课堂教学调研，认真组织学生评教。提高教师的现代教育技术素养，确保新课改有效实施。

因材施教，分层教学，让人人获得成功。学校加强对学生学习行为和习惯的培养，加强学生学习常规教育和学法指导。在抓好尖子学生的基础上，切实做好培优辅差工作。同时，加强体、艺特长生的管理，抓好文化课，大幅度提高体、艺特长生的学习水平和训练水平。

加强毕业班工作。毕业班工作是学校工作的重中之重，是教学质量的终端显示。确保教学质量稳步提升是该校始终不渝的追求。学校认真抓好毕业班学生思想教育和心理疏导，认真抓好特优生培养、边沿生辅导和学科平衡发展，使学校高考、中考成绩节节攀升。近五年来，学校升学指标均稳居高坪区首位、南充市前茅。

学校校长李国龙信心百倍地告诉笔者：回首过去，我们为白中的悠久历史而骄傲；审视现在，我们为白中的辉煌成就而自豪；放眼未来，我们更为白中的美好明天而激动！

如今，白塔中学正以务实创新的教风，以团结守纪、勤奋进取的学风，书写着新时期素质教育的新篇章，用日趋高涨的办学声誉，令莘莘学子倾心向往。 张闫宗 李明 敖明 许尔斌 文/图

新闻推荐

近日省司法厅基层工作处副处长许昌贵一行深入利州区司

近日，省司法厅基层工作处副处长许昌贵一行深入利州区司法局大石司法所调研人民调解工作。他要求，各司法所要依托好村（社区）人民调解平台，调处好各类社会矛盾纠纷。袁洪5月5日，胡某来到利州区法...

南充新闻，弘扬社会正气。除了新闻，我们还传播幸福和美好！因为热爱所以付出，光阴流水，不变的是南充这个家。