艺体教育领头雁———记南部县建兴镇小学校长王小梅

南部县建兴镇小学校长王小梅深知，建兴小学必须走发展之路。为此，她和新的一届领导班子一起确立了“三年打基础，创新育人才”的办学思想，坚持“科研兴校、质量立校、特色树校、师资强校、严谨治校”的治校方略，把科研作为推动学校工作的重头戏，把艺术教育作为启智育人的载体。

建兴镇小学每位中青年教师必须有一个科研课题，而王小梅校长自己就是骨干研究人员之一。建兴镇小学虽然地处交通要道，但是信息有些闭塞，外面的新信息不容易传进来，学校要将大量教师送出去培训也不可能。把自己“逼”上教育科研之路，不仅可以得到课题组专家具体的指导，接收大量前沿信息，使教师的思维与专家的思想对接，提升教师的视野，还可以在具体的科研实践中大面积地培训教师，增强他们实施素质教育的能力。学校已结题的研究成果《以艺术教育为突破口，实施素质教育，促进学生全面发展的实施与研究》获得四川省教育厅的表彰。“运用电教媒体，优化小学生心理素质”、“贫困地区乡镇小学艺术教育管理”、“小学生创新思维能力培养”等省、市级课题在提高学校教育教学质量方面发挥了显著作用，受到有关领导和专家的高度评价。目前，学校还承担了省教育厅“农村学校艺术教育方法管理研究”等实验研究任务。

办学特色是一所学校的教育思想在办学过程中的体现，是共性中表现出来的个性特征。该校发挥在艺术教育、科技教育等方面的传统优势，在实践中逐步探索，构建了本校的特色，艺术教育模式为“课堂重普及，活动培兴趣，艺术队提高，艺术节展示”；科技教育模式为“上好一堂课，各科齐协作，校内抓阵地，校外建基地，抓好活动月，人人出作品”；现代教育技术研究活动的模式为“针对同一教材，备一份优质电教教案，上一堂优质电教课，写一篇优质电教论文”。该校学生参加教育部组织的全国小学生健美操比赛荣获一等奖。在四川省两届中小学生艺术节中，该校被评为先进学校，舞蹈、歌咏节目获得一等奖，学生科技作品也多次获得各级奖励。目前，建兴镇小学是国家教育部《二十一世纪农村学校艺术教育改革和发展研究》实验学校，四川省艺术教育实验学校，是南充市、南部县的艺体教学实验先进学校。

新的世纪，新的起点，南部县建兴镇小学正奔向更加美好的明天！ （雍开伦）

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