本报讯(王林均 曹伯同)6月29日,记者在南部县兴盛乡小学留守儿童之家看到,图书室里书声琅琅,音乐室里笛声悠扬,乒乓球台上激战正酣。
“这里是留守儿童之家活动区域的一部分,那边还有练习书法和手工的教室。”跟随该校老师,记者来到书法练习室,只见墙上挂满了习作,又长又宽的桌子上整齐地摆放着笔墨纸砚,几名学生正在挥毫泼墨。
12岁的张慧丽是该校482名留守儿童中的一员。父母在外地打工,她跟随爷爷奶奶生活。张慧丽告诉记者,她平常只能通过学校的“亲情电话”和父母联系,只有到了春节,一家人才能短暂团聚。一到假期,她便感到非常孤单。不过,自从学校的留守儿童之家建成后,张慧丽便忙活开了。根据她的意愿,老师将她编入器乐班。在辅导老师的指导下,她很快便掌握了电子琴和竖笛的演奏技巧。“我最喜欢这里了,课余和周末都可以来。除了弹琴,还可以看书。”张慧丽说。
2005年,该校整合学校现有资源,建成留守儿童之家,开设了剪纸、书法等10个课外活动项目,每个项目安排老师进行指导。每逢双休日和节假日,留守儿童之家还向周边未成年人免费开放。
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