为充分发挥环境育人功能,营造浓郁的阅读氛围,该校精心打造特色环境文化。该校以“梅兰竹菊”为主体,以“棋琴书画”为主线,着力打造梅园、兰园、菊园、竹墙,让学生在潜移默化中养成具有梅一样“刚毅不屈”、兰一样“端庄素雅”、竹一样“虚心有节”、菊一样“清逸脱俗”的品质。
为让师生把阅读作为一种习惯,在阅读中感受快乐,该校做到“五坚持”,即坚持每年上期举办一届“读书节”,下期举办一届“诵读书”;坚持借助传统佳节开展读书活动;坚持依托课间活动开展诵读活动;坚持开放有序的图书借阅制度;坚持每期召开一次家长与学生的读书交流会。学校各班级做到“四诵”、“四写”、“四办”、“四评”,即每班举行“定时诵、表演诵、分类诵、多元诵”;每生写“读书笔记、心得体会、读书心语、读书名言”;每生创办“手抄杂志、手抄报、征文集、演讲集”;每班评选“诵读星、创作星、进步星、成长星”,从而凸显出“书香润童心,诗意伴成长”这一校园文化建设主题。(明月)
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