做教师就要做一名好教师

教师是学校赖以生存的力量，没有教师，再好的想法也无法变成现实，再好的学校也育不出优秀的人才。

做一名教师容易，而做一名好教师却是一件不容易的事情，对于每个教师来说既然选择了教师这个职业，立志做一名好教师将是自己一生永远奋斗的目标。做一名好教师既是一种责任，更是一种压力。《礼记》中说：“师者，教之以事而喻之以德也”。作为教师我们要教给学生知识，培养他们的品德，同时还要教会他们如何适应这个社会，让他们能够更好的生存发展。那么这就需要一名好教师来对他们进行教育培养，什么样的教师才是好教师呢？我认为这样的教师才是好教师：

一、具有爱岗敬业的品质和高尚的师德修养。

教师是一项神圣的职业，他塑造的是祖国的未来，是为社会主义建设输送人才的职业。如果说，你连这个职业都不喜欢。就更谈不上做一名好老师。我们选择了，就应该有职业责任感和良好的师德修养，孩子就是自己的一切，不要计较个人得失，要全心全意的为自己的学生付出。

二、要时刻保持健康的心态，为学生营造健康的学习氛围。

时刻要保持热爱生活，追求健康、愉快的生活方式；做人以德为本，注重个人修养；要树立自信心，能正确的对待表扬与批评、成功与挫折；要有积极向上的心态，始终以饱满的热情对待工作。

在工作中要有较强的沟通协作能力，与家长、学校、社区有良好的合作关系；遇事要有较强的自制力，能控制和调整自己的情绪和态度；与人交往时注重与他人的情感沟通，妥善处理各种不利因素；处事时能客观公正地评价同事与周围的人和事。

三、具备扎实的专业知识，

教师基本功与学术研究的基本功，这就要求我们每一位教师都要拥有渊博的学识、高超的本领，树立终身学习的思想，具备不断进取，严谨笃学的精神，这样你才能在学生心目中树立威信，才能使教育充满生命力。因此，教师必须不断的学习，丰富自己的科学知识和技能，更新自己的知识内容与结构，使自己具有广泛的、丰富的知识面，使自己具有足够的知识魅力并采取高效的教育法，深入浅出地让学生接受教育，培养学生的注意力、观察力、思维能力、记忆力和想象力，增强学生的学习兴趣，开发其智力。

四、时刻具有一颗爱心。

教师是一种与人打交道的职业，如果没有爱心，你的才华再出色，你也不可能成为一名好教师（当然，没有一定才华，你是不可敬的）。因此作为教师要有一颗爱心，要爱护学生，用爱心影响学生的心智发展。爱因斯坦说过：学校要培养和谐的人，而非专家，即那种富于个性又有益于社会的人，这就离不开爱心。热爱一个学生就等于塑造一个学生，厌弃一个学生无异于毁灭一个学生。成长中的学生需要更多的关心和鼓励。给学生一点阳光，他们就会灿烂；对学生动辄斥之语，会严重刺伤学生稚嫩的心，使其在惶恐不安中丧失信心，迷失自我，沦为后进生。因此我们要真心实意地关心爱护学生，体贴与理解学生；对学生讲原则，平易近人，有亲和力、号召力和凝集力。关注一些容易被冷落，家境贫寒的学生，多进行关心、鼓励、帮助、引导，时常对他们报以“你真行、你真棒”的暗示，让学生感受到教育的温暖，激起他们求知的欲望。

五、为人师表，树立榜样。

孔子曰：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从”。教师的一言一行对学生的品德的形成有着潜移默化的影响。教师应把求真、向善、爱美作为奋斗目标，并不断地在自身行为中表现出来。教师要用自己崇高的理想和信念启发学生，用高尚的品质熏染学生，用美好的心灵去塑造学生心灵。给学生树立“言行一致”“表里如一”的好榜样。

六、要保持做学生的心态，经常换位思考。

教育是一个逐步发现自己无知的过程，因此，做一名好教师，先要做好学生，而且要做一辈子的好学生。只有先做好学生，你才知道什么样的教师才是真正受欢迎的好教师，才知道自己的优势和不足，才会经常自觉地进行换位思考，在这样的思考中不断提高自己，同时也可以向学生学习，学习学生的淳朴善良，尽量保持年轻的心态，和学生成为朋友，适当天真一点、幼稚一点，让生活和工作充满激情。

七、要有感恩的师生情结。

一个好老师应该有感恩的师生情结，学生对老师很客气或者说感恩，而教师没有为学生做点什么，时间一长，教师的威信就没有了。教师最大的快乐应是来自与学生的交往，能经常看到绝大多数学生在进步，教师的心血与劳动能让绝大多数学生理解和认同，这就够了。

教师的工作是育人性、创造性、艺术性的工作。要自觉追求高标准、高层次、高境界。教育不但是一项人生壮丽事业，也是一首心灵的美丽诗篇！

总之，好教师应把知识当幸福传播，应教出一点底气，教出一点品位，教出一点属于自己的价值和尊严，更要教出能适应社会发展的优秀人才。

（梓潼县文昌第二幼儿园 冉琼祥）

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