“我想最后再为他们做点事”

□ 陈仁康 本报记者 谢艳

梓潼县长卿小学教师张静，去世时只有42岁，在病情恶化离开讲台期间，她最牵挂的仍然是学生，当所有的学生、家长、同事都盼望她早日回归三尺讲台时，时间却定格在了2014年12月2日：潼江河畔塔子梁山脚下的一个农家小院里，聚满了前来为张老师送行的学生、同事、家长。看到哭成泪人的学生们，不少人感慨“张老师走了，但她在学生心中种下了丁香的种子，朴实无华，将开出一朵朵美丽的丁香花。”

去年秋天，张静在丈夫的陪同下查出了恶性肿瘤，医生要求马上入院治疗与病魔抢夺时间，却被张静微笑地拒绝了，“我放不下学生，也舍不得他们。”任凭谁磨破嘴皮，她也绝不动摇。

丈夫知道拗不过妻子的倔强，只好每天坚持将她送到学校。那段日子，从办公室到教室，不过区区二十多米远，张静却走得格外艰难。张静的搭档蒲老师告诉记者，“尽管当时张静的身体已经极度虚弱，但她知道自己和孩子们待在一起的时间不多了，舍不得请假休息一天。”

就这样，张静坚持每天上完自己的课，却从未向学校提出过照顾自己的特殊要求。后来，实在不能登上讲台了，她依然坚持到校坐班。直到2014年11月29日，再也不堪病痛折磨的张静住进了绵阳市肿瘤医院。

当蒲老师和同事匆匆赶到医院探望张静，推开病房门的那一刹那，所有人都流泪了：这位昔日里笑容甜美、温和可亲的老师昏沉沉地躺在病床上，面色蜡黄，双腿已经严重浮肿。她吃力地问道，“蒲老师，学生咋样？”谁也不知道，这竟是张老师留给同事们最后的一句话。

后来张静因病情急剧恶化，转到了华西医院医治。为了不影响学生们的正常学习，学校请了一位代课教师，知道情况后，张静依旧放心不下，特意吩咐家人将教材带到病房，把自己还没上完的课文里，哪些是重点、哪些是难点、建议用什么教法、设计怎样的习题……关乎教学的一些细节问题都在教材上一一注明，并及时转达给代课教师。

张静的办公桌除了储存资料，还有一个“百宝箱”，里面装有各类伤风感冒常见药品，学生和同事身体有个突发状况，她总能对症下药。在病床上，张静叮嘱家人转告代课教师，一定要好好利用这些药。“我是回不去了，想最后再为学生做点事。”张静对家人说。

班上有部分贫困学生，因为家庭贫寒等原因，性格内向，且容易产生自卑心理。张静把这一切看在眼里，急在心上。

长卿镇灵童村蒲启禄老大爷回忆道，“2014年上学期，我孙子蒲永洋在学校住校，晚上生病，是张老师将他送进医院并垫支了医药费。”

据蒲老师介绍，张静自己也是从贫困家庭走出来的，深知寒门学子的辛酸，经常给贫困家庭的孩子们补贴些衣服、文具、生活费、医药费等，但她更多的是给孩子们鼓励。她总说：“我能照顾他们一阵子，但不能照顾他们一辈子，以后的路还得他们自己走，所以要教会他们走自己的路，有方向，有目标，一切都会好起来的。”

正是这样坚强乐观的心态，不断感染激励着孩子们，她任教班级的统考成绩多次名列全县前茅，张老师也成为了梓潼县知名的小学语文王牌教师。

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