梓潼县自强中学——打造复合型教师队伍

骨干教师是学校办学水平的标志和学校品牌的象征，是支撑一所名校的中流砥柱。近年来，梓潼县自强中学立足校情，从四个方面打造复合型教师队伍。

抓教师个体的成长。根据教师的专业技术能力和特点，建立教师培养档案，对每一位教师成长作出规划，鼓励并协助教师按最适合自己的方式，快速成为教育教学的行家和高手。

抓青年教师队伍的转化。开展“一带一”结对子工程，并按“入格-合格-成熟”的不同层次，开展青年教师微格课、优质课、示范课等教学技能大赛，组织教师辩论赛及才艺展示，为青年教师搭建成长平台。

抓骨干教师培养，鼓励骨干教师再提高，再发展，努力培养创新型名师。近年，该校培养出省特级教师1人，省市县优教师和骨干教师13人。

抓教育科研，强化老带新、新促老。近年，学校语文教研组课题“农村初中语文校本课程的研发和应用”、英语教研课题“九年级英语听力培养研究及应用”已经结题；物理教研组市级课题“信息技术的应用与实验教学相互作用”已经立项并启动研究。

通过努力，该校把90%以上的教师都打造成能胜任两个学科以上教学工作的复合型教师，形成了有特色的精品教师团队，学校办学质量和办学水平不断提高：连续五年夺得梓潼县教学质量一等奖；2013年10月，荣获绵阳市“教学质量先进集体”；2014年4月被授予绵阳市首批“素质教育先进学校”称号。

（杨仲国）

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