□本报记者黄小芹
“是教育,将我与一帮志同道合的同事紧紧捆绑在一起,经过一次次挑战,在不断地历练中收获。”陈刚是盐亭县教师进修学校中学语文教研员、高级教师,自从1985年7月参加工作以来,一直勤勤恳恳,三十多年如一日,把无限的激情倾注于人民的教育事业中,堪称“教师楷模”的他日前成为市五一劳动奖章获得者。
为师育人,身正不令则行。在平常的教育教学中,陈刚时时处处严格要求自己,包括言行举止和教学行为。“我希望自己以身作则,用自己的实际行动感召身边的教师和学生。”陈刚说,教书育人是教师的天职,师德高尚是教师最基本的品质。因此,他的思想言行堪为学生表率,教学业务也是盐亭县语文教师的引领者和指导者。
作为教师,在教学生涯中,他总是踏实工作,勇挑重担,虽然面对巨大的工作量,他从不抱怨,只是埋头苦干,高质量完成教育教学任务,经常上公开课、上示范课、做讲座,是名副其实的业务能手。即便能力出众,他也不断地钻研,勤奋地学习,成为盐亭县乃至全市语文教研员中的翘楚,更是四川省高中语文“骨干教师”。
作为管理者,陈刚主要负责教研工作,连续十多年获绵阳市特等奖,科研课题《在小学语文教学中提高学生自主学习的实效性探究》荣获四川省第五届普教教学成果奖,编写完成盐亭县中小学生辅导读物《华夏母亲之都——盐亭》,发表于国家级刊物上的文章数十篇。
对于陈刚来说,从教30多年来,艰辛与成功并存,努力与收获共行。辛勤耕耘三十载,换来的是硕果累累的荣誉,他先后多次获得盐亭县人民政府“优秀教师”称号和“师德标兵”称号、盐亭县人民政府“名教师”荣誉称号,以及绵阳市“优秀班主任”称号和“优秀教研员”称号等。
“所有的成绩都代表过去,现在最需要做的就是信心满满地做好今后的教育教学工作。”面对成绩,陈刚既欣然又坦然,他说学无止境,将把这些收获转化为动力,不断提升自身素养,加强业务学习,提高各方面的能力,为教育事业贡献自己的绵薄之力。
新闻推荐
□萧易/文邓崇刚/图曾几何时,这种叫字库的塔形建筑在中国南方极为流行,这是古代焚烧字纸(写有文字的纸张)的古塔。清朝敬惜字...
盐亭新闻,故乡情,家乡事!不思量,自难忘,梦里不知身是客,魂牵梦萦故乡情。盐亭县,是陪我们行走一生的行李。