希望沃土育桃李

盐亭中学学子翩跹起舞 （陶江 摄）

本报讯（赵玉贤 记者 张晓明）日前，记者前往盐亭中学采访，但见一幢幢宽敞明亮的教学楼被绿树拥抱，一条条绿色走廊生机勃勃，一个个花园百花争奇斗艳，一位位园丁碧血浇花，一株株桃李健康成长。“举素质旗帜，展人文情杯，办质量教育，建幸福学校”的理念，在这片播种希望的沃土上激荡。

“办好盐亭中学，造福千秋万代”，这是盐亭县六十多万干部群众的共同心愿。2014年秋，原盐亭中学和县文同中学合并为新的盐亭中学，县委书记陈朝先、县长袁明与有关领导一道深入盐中搞调研，作规划，解难题，振精神，鼓士气，全校6000多名师生上下齐心，开拓创新，精诚团结，拼搏进取，谱写着盐亭中学发展的新篇章。

盐亭中学更新办学理念，把人民满意作为办学宗旨，准确定位学校未来发展方向，坚持举素质旗帜，展人文情怀，办质量教育，建幸福学校的办学理念，让老百姓在家门口享受优质的教育资源。教学大楼、实验大楼、学生食堂、学生宿舍一应俱全，环境优越，宽阔的运动场、标准的体育馆，为体育健儿提供了放飞理想的平台。现代化标准配置的音乐室、舞蹈室、绘画室、美工制作室，为未来艺术家插上理想的翅膀。站在风景如画的城北校园，来自两岔河乡的县政协委员汪映军对育人的环境赞不绝口，连声说道：“盐亭中学合并不到一年，没想到变化这么大。”

盐亭中学追求科学管理、严格管理、精心管理，以学生终身可持续发展为目标，以工作作风建设为着力点，以提高教学质量为重心，以提高课堂教学效益为核心，建立完善教学全程监控制度和教学目标管理制度，完善学校行政、年级、值周“三级”巡查督查制度，凝聚人心，汇聚智慧，务实行动，平稳度过磨合期，快速走向融合期，并从制度融合、管理融合，快速走向价值融合、信仰融合。高一英语教师李小刚喜形于色地告诉记者：“现在学校管理科学民主，领导团结务实，教师爱岗敬业，学生勤奋学习，我们没想到有这么好的效果。”

盐亭中学坚持抓质量提高和作风建设，以课堂教学效益提高为目标，以高效课堂教学模式研究为抓手，创新课堂教学管理和教学科研推进，好风凭借力，探索教学合作道路，与四川省棠湖中学、四川省棠湖外国语实验学校在教师培训、领导交流、校本开发、资源共享、教学研究等方面深度合作，与上海建平中学进行理念交流、信息互换的合作，借助四川省教科所“科研兴校”实验基地校建设，通过课堂过程指导、教学模式研究、科研课题推进、教师培训提高、高考信息支持等形式，形成了一支师德高尚、教艺精湛、爱生敬业、追求卓越的教师队伍，充分挖掘内涵提升资源，全面提高学校教学质量。高二年级二十一班张婷一脸欢笑地说：“我们学习生动活泼，语文课堂剧和兴趣小组多方面培养我们的兴趣，让我们快乐学习。”

灵气、勇气、朝气，三气并存，气贯长虹；信心、决心、恒心，三心同在，心想事成。希望沃土育桃李，盐亭中学教师敬业精神大大提升，教师形象、学校形象得到广泛认可，教师爱岗敬业、教书育人，教育教学质量明显提升，高三在去年秋绵阳市诊断考试中，优生上线599人，高二在去年秋全市期末统考中优生上线739人，高一在去年秋全市期末统考中优生上线988人，实现了合并的开门红、步步高。在朝气蓬勃的学校操场上，校长杜德勇高兴地说：“我们将承担盐亭教育的责任，在国家新一轮高考改革中，乘省教科所‘科研兴校\’实验基地校建设的东风，努力办人民满意教育，让老百姓在家门口享受优质教育。”

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