这里是留守学生幸福成长的摇篮——南充市芦溪中学大力推进中学义务教育均衡发展纪实

南充市芦溪中学是一所典型的农村中学校，其留守学生占近70%以上。如何才能让农村留守学生也能像城里孩子一样，从进入中学那一刻起，就能不缺少社会、学校及老师们的关爱？在大力推动农村中学义务教育均衡发展过程中，该校立足本职、敢于创新、先行先试、主动作为，使学校真正办成了农村中学留守学生幸福成长的摇篮。

软件硬件都不比城里中学差

芦溪中学坐落在距南充市主城区顺庆区郊外的芦溪镇上，是顺庆区唯一农村市级示范高完中。学校分高中部和初中部。目前，初中部有13个教学班，在校学生595人，大部分为留守学生。与城市学校一样，该校建有利奥教学楼、综合办公楼等。除常规教学外，学校还开设有兴趣课、舞蹈室、留守儿童之家、生化实验室，语音室、电教室、音乐室、美术室、图书室、阅览室、微机室、多功能教室、科技活动室等。同时，该校建有男女学生公寓、膳食中心、塑胶运动场、篮球场、排球场、乒乓球台和高低杠等活动场所。所有的教室都装备了交互式电子白板，实现了班班通。留守学生学习环境和软、硬件一点都不比城里孩子差。学校先后被授予“国家青少年体育俱乐部球类训练基地”“南充市校风示范校”“南充市示范性普通高中”“南充市绿色学校”“南充市示范家长学校”等荣誉称号。

师资精干保障学生成长成才

近几年来，该校始终致力于提高师资队伍的整体素质。通过进修学习、校本培训、中青年教师结对帮扶、开展“课堂教学大比武”活动等多种方式，该校打造出了一支结构优化、学科配套、业务精湛、素质优秀的教师队伍，涌现出一大批市区级优秀教师、优秀教育工作者、师德标兵和竞教先进个人等。据不完全统计，最近三年，教师参加市、区级竞教获奖15人次，在全国各类报刊上发表论文65篇，教师指导学生参加国家、省、市、区各级各类竞赛获奖80余人次。

特色教育对留守学生真关爱

开展课外活动特色教育，开设了象棋、书法、篮球、足球、乒乓球、田径、健美等兴趣活动班；成立了《芦花》文学社，组建了“青年志愿者”社团；每年都要举办“五月艺术节”“读书节”“庆国庆-祖国颂”“元旦迎新晚会”“校园歌手大赛”等大型文艺活动，举办新生广播体操比赛、春秋季教职工运动会和学生运动会等大型体育比赛活动，提高学生在文艺、体质方面的能力和水平，培养其健康向上的积极心态。学校每月评出“星级学生”，每学期评出“学习之星”，为其发放2万元的“春晖奖学金”并在学校的校园橱窗里进行宣传、表彰，激励更多学生努力上进。

品德教育成了树人的典范

学校关注留守学生的心理健康，加强对留守学生的心理辅导。建立健全留守学生档案。专门为留守学生开设心理健康教育课，开办心理咨询室，配备心理辅导员，提供心理咨询，帮助他们排忧解难，解决情感上的困惑、生活中的烦恼。为他们形成良好的人生观和世界观奠定坚实基础。

学校建立了“留守儿童之家”，配置了电视、书籍等，建立了舞蹈室、音乐室、美术室，供留守学生课余和节假日自由交流、活动，消除他们的孤独感和自悲感，感受到集体的温暖。

学校开办“家长学校”，每年利用“五一”“十一”、春节等家长返乡时机，召开家长会，向家长传授家庭教育经验，并举行家长培训学员结业考试，评选优秀学员，颁发结业证书。“家长学校”还多次承担了市区家长学校现场会、家长学校观摩课。因此，该校被评为“南充市示范家长学校”，参与了南充市家长学校统一教案的编写工作。该校参加了全国教育科学规划年度教育部重点课题《新时期家庭教育的特点、理念、方法研究》和子课题《农村留守儿童家庭教育研究》的研究并获奖。

硕果累累跨越式发展和示范效应

该校的办学成就也得到了上级党委、政府、主管部门和社会各界的充分肯定。近年来，学校屡获殊誉，仅最近三年，该校就获得了50多个市区级奖项：2012~2014年连续三年荣获顺庆区中小学教学管理与质量评价一等奖、2012~ 2014年连续三年荣获顺庆区中小学教育教学督导评估一等奖、顺庆区教育先进集体等荣誉称号和表彰。 许尔斌李斌文/图

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