于无声处孕芳华——记市优秀园长、三台县机关幼儿园园长张继英

“捧着一颗心来，不带半根草去”。这是著名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照，同时也是三台县机关幼儿园园长张继英的座右铭。作为一名幼儿园园长、党支部书记，她始终坚持贯彻党的政策和思想路线，主动发挥党员的先进性，当好团队带头人，尽心尽力履行园长职责。她不断更新观念，积极推动幼教改革，与时俱进，努力提高办园水平，使各项管理工作精细到位，开拓出了一片快乐、健康、和谐的幼教新天地。

A 乐于奉献用心塑造“亲情园”

“作为一名女性群体中的女性管理者，只有具备高尚的人格，博大的胸怀，丰富的知识，亲和的态度，样样身先士卒，才能令人信服，”张继英是这样说的也是这样做的。作为一名共产党员，她时刻坚守“为人公仆”的信念，并将这种信念转化为对事业的责任心。

带班子，心灵启迪心灵。张继英常说：“作为管理者，工作应该比大家多干，心应该比大家多费，但是，待遇不能比大家多拿。”工作中，她和班子成员带头学习提高，带头争优创先，带头真抓实干。她不仅自己坚持读书，还和班子一起读《中层的五项修炼》、《卡尔威特的成功教育》等书籍，并一起交流沟通管理经验，她常说班子成员要有“仆人”的身影，“大气”的风范，“书香气”的韵味。在她的带领下，班子成员充分发挥表率示范作用，在群众中树立了良好的形象。

强队伍，快乐传递快乐。“快乐工作，灿烂生活”，这是机关幼儿园每一位教职工生命的状态。张继英和大家一起开展团队拓展游戏，让每一位机幼人成为团队的主人；她每天都在幼儿园门口迎接每一位教师和幼儿，把微笑留给老师和孩子；坚持在每周一举行的职工例会上，开展“扬机幼文化，展机幼风采”为主题的教师论坛活动，通过“专业研讨”、“才艺展示”、“养身保健”等活动，老师们展示了才华，净化了心灵。这短短的十分钟论坛活动，被老师们称作是一道“心灵鸡汤”。

塑团队，亲情融化亲情。园内的重大活动或新方案，张继英都首先征求教师们的意见，教代会、工会、年级组，都是她随时了解老师们需求的阵地。因为民主的管理，有效的沟通，她成为了老师们的贴心人。老师们过生日、生病住院、家里的红白喜事等等，她都记在心上，及时为老师们送上一份问候和祝福。她关注着每一位教师的发展，对于新上岗教师，她总是尽力从生活、学习、工作上去关心、照顾，帮助他们规划自己的事业。她说：“年轻人走上工作岗位，就像走到了人生的十字路口，我们有责任帮助他们走好事业的第一步”。刘大凤幼师毕业就进入机关幼儿园，18岁的姑娘第一次走上讲台手脚无措，第一次讲课很不成功。下来后，张继英帮她审查每一节课的教案，听她每一次的试讲，关注她每一月的学习心得，跟踪她每一次的教育案例。去年，刘大凤被绵阳一所幼儿园力邀加盟，她不肯去，说她的成长离不开机关幼儿园，离不开张园长。张园长知道后却支持她，说年轻人有机会就应该到外面去看看，去闯闯。刘大凤最终去了绵阳，她感动地说：“张继英是我事业上的恩师，我是带着全体机幼人的嘱托走出这里的，今后，我将更加爱岗敬业，回报像张园长一样关心和帮助过我的人。”

B 勇于创新倾情打造“科研园”

“学前教育，我们绝不能仅仅停留在让孩子不饿着、不冻着，我们更要干教育、干教研，以教研促教育”，这是张继英经常和老师们交流的。身为绵阳市优秀幼儿教师和优秀园长，她积极走在课改的前沿，争当新课改的引领者，担任机关幼儿园贯彻新《纲要》、《指南》的领导者、策划者、研究者。在她的引领下，园内以教研活动为平台，以课题研究为支点，以奖励条例为杠杆，以课改实践为归宿，开展了扎实有效的教科研活动。

搭建研究的平台。一是日常教研课题化。每周集体研课备课，每月经典案例推广，每月的专题研讨都紧紧结合课题开展多层次、多形式的带教、评比、交流、研讨等教研活动。在主题活动《水果真好吃》中，师生们对水果的来源、吃法进行探究，孩子对西瓜产生了浓厚兴趣，纷纷自发地收集了有关西瓜的资料，自主探究西瓜的生长过程，西瓜的吃法、价值和功效，从而生成了经典课题案例《西瓜园之旅》，受到省课题专家的高度评价。二是课题工作常态化。将课题研究融入到日常教研活动中，力争做到“六多”：多层次设计目标，尊重幼儿发展规律；多角度观察进程，激发幼儿发展热情；多途径创设环境，增强幼儿发展动力；多方位提供支持，拓宽幼儿发展途径；多样性组织教学，丰富幼儿发展层次；多元化实施教育，提升幼儿发展能力。最终，集体教学研究成为了习惯，课题研究融入到日常教学中，真正解决了实际问题。

创新研修形式。一是坚持学习方式的创新。注重采取多种激励的学习方式，让每位教师参与到教研活动之中，人人轮流主持或者作中心发言人。通过自主学习、教研论坛、“好书发布会”、“我的教育故事”、骨干教师讲座互动等形式，培养教师从想说到敢说、会说、能说，激发了教师的自主意识，切实提高了教师的业务能力。二是坚持活动过程的创新。针对老师研课、评课找不准重点、难点，或是过后就忘的现象，采取了多媒体技术“音像回放”，总结出同课异构对比分析式研究方法：以同课异构为载体，分析教学活动中技术策略的运用。在分析中，老师们教学行为的一次次蜕变最终成就了一堂堂精彩的课例；而在这样的对比活动中，那些即使很微小的闪光点也燎原出了一片智慧的天空。三是坚持反思角度的创新。“一个教师即使写三年的教案，也不一定能成为一个优秀教师，但如果能坚持写一年教育反思，那肯定能成为一名优秀的教师。”张继英如是说。她要求老师们读书后要记读书笔记，写读书心得，每节课后及时进行教学反思。在与名师、书本对话时，老师在反思；在与昨天的自己进行“对话”时，老师也在反思。反思无处不在，反思让教师不断地成长。

通过课题的研究和园本教研的实践，大大提升了园内的教科研水平，机关幼儿园逐步成为幼教教育科研的基地，取得了可喜的成绩。在国家“十一五”课题研究中，机关幼儿园作为参研园的子课题《集体教学中幼儿自主性培养策略研究》，在2010年10月顺利结题，市级课题《运用多媒体优化幼儿双语教育》获绵阳市第十三届电教科研成果评审二等奖。张继英本人撰写的实验结题报告被四川省幼教学会推荐参加全国幼教网络征文评选，论文《运用SWOT分析法和二八定律规划幼儿园健康持续发展》在四川省中长期学前教育改革和发展研究论文比赛中获一等奖。

C 多彩活动倾力构建“特色园”

幼儿园要发展，一靠科研兴园，二靠特色立园。在张继英的引领下，机关幼儿园以“园风正、师资强、设备齐、环境美、质量高、有特色”为目标，开设了以生活教育和艺术教育为主题的特色教育活动。

绿色环保教育，从小树立环保意识。“环境为教育服务”。幼儿园的外部环境不但要求精美，还要符合时代的气息和孩子的特点。为了营造美好舒适的育人氛围，张继英和校园文化小组成员重新调整幼儿园的规划布局，利用幼儿园有限的空间进行资源重组，打造以环境教育为特色的“绿色”精品幼儿园。经过短短几年的筹划改造，机关幼儿园形成了特色鲜明的门厅文化、走廊文化、教室文化、寝室文化、区角文化，整个布局大气雅致，动中有静，静中有动，极富童趣和情趣。目前，园内保教设施设备齐全，教学用具充裕，绿树红花掩映着环形塑胶跑道和大型组合玩具，育人环境得以进一步优化，幼儿园面貌焕然一新。在三台县首届艺术节中，机关幼儿园布置了以“彩绘世界·炫动我心”为主题的特色展区，师生用酒瓶、轮胎、一次性盘子、包装纸袋等废旧物品进行彩绘，制作成精美的艺术品，家长及幼儿身着绘五彩斑斓图案的文化衫在T台上的走秀，成为展会上一道亮丽的风景线，获得了展示活动特等奖。

感恩教育，感恩于心，感恩于行。今年，在“六·一”儿童节开展了 “欢庆六·一 ，心会跟爱一起走”系列活动。活动中，师幼共同制作了祝福墙，演出了精彩的节目，同时孩子们还用稚嫩的小手绘制了精美的手工作品、图画书等作为义卖品，家长、孩子争相选购，共筹善款13796.9元，全部捐赠给雅安市宝兴县幼儿园的孩子们。系列活动的开展，培养了幼儿的感恩之心以及积极乐观的生活态度，得到了社会、家长的一致好评。

阳光体育培养阳光孩子。机关幼儿园体操队组建于2000年，自成立以来，连续10年参加四川省幼儿基本体操大赛，连年荣获特等奖和一等奖。今年5月，在县宣传部联合举办的“中国梦·我的梦”少儿才艺大赛及三台县首届“阳光健身.舞动校园”学生健康活力大赛中，该园体操队喜获特等奖。

感恩回馈合力铸就“品牌园”

20余年来，张继英以其先进的教育理念和独特的人格魅力感染着身边的每一个人。孩子们说：她是我们的“园长妈妈”；老师们说：她是我们的好姐妹；家长们说：她是我们的知心朋友……在她的带领下，机关幼儿园全体教师团结一心，众志成城，取得了一个又一个的骄人成绩：该园先后荣获了省市县 “巾帼文明单位”、“市先进集体”、“市一级幼儿园”、“语言文字规范化示范校”、“校本研修示范校”以及“市绿色幼儿园”、县“五好班子”、“教学管理一等奖”等荣誉称号。她个人也荣获市优秀园长、市“优秀共产党员”等光荣称号。

张继英扎根于幼教这片热土上，默默奉献，执着追求，将自己真挚的情感、无私的爱倾注给了她所热爱的孩子，将自己的智慧和汗水奉献给了她所从事的幼教事业。在她的心中永远没有最好，只有更好。她将在不断超越和创新中前进，与她的团队一起谱写新的篇章。

（付文聪 本刊记者 李正强）

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