用爱和责任撒播教育阳光——记三台县政协常委、三台一中校长罗建设

有这样一名教育工作者，将爱和责任全部奉献给了学校的孩子和老师。28年前，从刚踏上三台一中讲台的那天开始，“让每一个学生学有所得”就成了他心中不可动摇的梦想，奉献青春，挥洒汗水，用他的大爱和责任，培养了一批又一批德才兼备的优秀学子；20多年前，从成为数学组长的那天开始，“让每一个教师获得发展”就成了一位引领者不懈的追求，关心教师，专业引领，用智慧和奉献成就了一大批德艺双馨的教师。30年来，他扎根一中，经历了三台一中由普通高中成为省级示范性普通高中的风雨历程，如今正意气风发的带领着这所万人规模学校向优质特色学校迈进。他，就是四川省三台县第一中学校长——罗建设。

有人说，一个好校长就能带出一所好学校。对于校长这个职业，罗建设有着自己的理解。他认为，校长的思想高度在一定程度上决定了一所学校的办学高度，作为一校之长，首要任务是要把自己的学校办好、办出特色。面对竞争激烈的教育现状，他视挑战为动力，带领新一届领导班子，团结全校教职员工，以安全稳定为前提，以内涵发展为目标，以养成教育为抓手，以高效课堂为着力点，与时俱进，主动作为，实现了学校跨越式发展的宏伟目标，形成了“感恩教育重实效，关注心灵重和谐，改变理念重发展，开启智慧重创新”的办学特色。

坚持以人为本，勇于改革创新，深化民主管理

在学校管理中，他遵循“以人为本”的管理理念，坚持德法兼治的原则，创新管理手段，培养团队精神，实行民主管理，实现了管理效益最大化。

——深化民主管理，提高管理效率。近年来，学校强化民主治校理念，完善民主管理制度，实施民主决策、民主监督，让管理落到实处。定期召开管理工作联席会，做到工作有目标、管理有措施、过程有检查、评价有机制。学校的重大决策：无论是教师招聘，还是教育教学管理；无论是考核评价，还是评优竞职；无论是大宗物品采购，还是基建项目实施，都提交教代会讨论通过，充分体现以人为本的思想和民主管理的原则。

——深化体制改革，转变工作作风。坚持竞聘上岗，优化组合；按照按劳分配、优质优酬的分配原则，做到制度面前人人平等。按照行政领导上好一门课、抓好一个部门、管好一个年级的原则，充分发挥领导干部模范带头作用。要求教师做到的，领导干部首先做到；要求教师不做的，领导干部坚决不做。

——深化情感投入，构建和谐校园。班子成员经常深入教师群体，了解教师想法，关心教师疾苦，走进教师心灵。在建党节、教师节、重阳节、中秋节、元旦节、春节等重要节日，学校通过退休教师座谈会、新进教师联谊会等主题活动，慰问离退休教师，帮扶困难教职工，激励青年教师，积极构建和谐校园。

优化教师队伍，强化技能培训，打造名师团队

办好学校，教师是关键。他通过优化教师选聘、加强师德教育、抓好评价引导、强化业务培训等方式，努力提升教师综合素质，打造了一支会育人、懂科研，具有创新精神和奉献精神的优秀教师队伍，促进学校健康协调发展。

——抓师德教育，营造优良教风。强化师德师风教育，以教师行为习惯为抓手，制定了《三台一中教师教育教学礼仪常规》等制度，规范教师言行，提升教师品位。严格执行《绵阳市教师行为十不准》，倡导爱心教育，把关爱学生落到实处。坚持用团结一心的态度、充满激情的作风、善于学习的方法、迎难而上的决心，打造一中优良教风。

——抓考核导向，激发教师潜能。完善考核奖励制度，制定了《三台一中优秀教师奖励方案》等一系列激励措施，对评选出的“星级教师”和“十佳管理者”、“十佳班主任”、“十佳教师”、“十佳教坛新秀”、“十佳服务明星”给予表彰，激发广大教职工工作积极性。

——抓业务培训，促进教师发展。灾后重建结束后，学校的硬件水平全市一流。用好设备设施，提升“软件”水平，是学校实现内涵发展的重要工作。学校通过师徒“结对子”、新教师的亮相课和合格课、名优教师的优质课和示范课等形式，加强校本培训，先后派出100多名教师到香港、北京、山东、江苏、上海等地考察学习，参加国家、省、市级培训，向昌乐二中、衡水中学、洋思中学等知名学校学习先进的教育教学理念。邀请特级教师习辉、唐子君等来校讲学，开拓教师视野，提升教师素质。丁勇等50余位教师在国家、省、市教学技能大赛和优质课大赛中分获一、二等奖。

——抓教学管理，提高教学质量。规范考试制度，抓好各类课型研究，向课堂要效益。各备课组积极探索先进教学方法，构建新课、复习课、评讲课的高效教学模式，充分利用现代教育资源，努力将教学研究和教学实践结合起来。严格推行教学“六认真”制度，做到一课一练，有练必改，有改必讲，有错必补，精讲精练，练有所得。一年来，30余名教师获得市县德育先进工作者、师德标兵、优秀班主任、优秀教师等荣誉称号。继2011年、2012年高考超额完成市县最高目标任务后，2013年再创历史新高，高考本科硬上线896人。应届本科净增148人，增长率达33.6%。应届重本增长率达64.3%。重本及本科增长率居全市前茅。

落实德育常规，狠抓教学管理，提升教育质量

紧紧围绕“智、仁、勇、新”办学思想，不断拓展德育空间，努力增强德育实效，着力培养学生的社会责任感。

——拓展德育空间，提升学生素养。成立家长委员会，聘请法制副校长，建立德育实践基地和国防教育基地，构建了“学校、家庭、社区”三结合的德育工作网络。坚持每月召开一次“德育会”，编撰班主任培训材料，举行主题班会对抗赛，召开优秀班主任管理经验交流会，切实提升班主任队伍工作水平。定期召开家长会，听取家长意见；定期举办法制、安全教育专题讲座，开展送温暖、争做环保卫士等德育实践活动，定期开展“学风示范班”、“文明寝室”、“先进个人”评选活动，不断强化学生行为习惯养成教育，规范学生行为，提高学生修养。

——关注特殊群体，引领健康成长。把对特殊学生的成人与成才教育作为学校德育工作的重点，不歧视、不放弃任何一个学生。对思想上亟须教育转化的学生，把思想教育落实到教师人头上，建立思想转化跟踪档案，帮助学生树立信心，使教育转化工作落到实处。对心理上亟须关爱的学生，及时给予心理疏导。对生活上亟须帮助的贫困学生，积极开展爱心助学活动，帮助贫困学生顺利完成学业。

——重视养成教育，培养文明公民。通过主题班会、校园广播、学生自治等形式，对学生进行文明礼仪教育、卫生习惯教育、前途理想教育、集体主义教育、爱国主义教育，提升学生品德修养和文明素养。

——重视安全工作，创建平安校园。高度重视校园安全工作，定期进行校舍安全、消防安全检查，强化门卫、寝管员安全培训。建立健全24小时安全守护制度和夜班值班制度，通过广播会、主题班会等形式，强化学生安全教育。切实加大校园综合治理力度，会同公安、卫生等执法部门，多次召开专题会议，多角度、多层次做好沟通协调工作，争取各方面的理解和支持，隔离了教学区和教工生活区，确保了教工生活区的安全、安静和师生安全，为打造平安校园奠定了基础。一年来，学校有效杜绝了各类安全责任事故的发生，被授予“绵阳市依法治校示范学校”称号。

——规范考试制度，营造良好学风。学校组织的各类考试，在制卷、监考、阅卷、成绩统计等方面都做到规范、严格、科学，以考风促教风，以考风促学风。

——抓好教学研究，提升课堂效益。坚持“科研兴校”战略，充分利用现代教育资源，加强课题研究。制定了《教学科研成果奖励实施办法》,鼓励教师积极投身教学科研。目前，学校参研的国家级校本研究课题《中学英语教师校本培训五步模式实验研究》已结题，参研的四川省普教职教科研资助金项目《数学教学中公平有效合作学习的实践探索》、绵阳市普教职教科研资助金项目——《农村高中数学探究式课堂教学研究》也准备结题。主研的省级校本研究课题——“高中化学推行《探究式教学模式》”、绵阳市现代教育技术科研课题《信息技术环境下基于任务驱动的合作学习模式》正顺利推进。

——创新教学模式，启迪学生智慧。始终坚持把课堂教学改革作为学科教研教改的重点，注重培养学生的独立性和自主性，充分发挥学生学习主体作用，积极探索新课、复习课、评讲课的课型研究，使每一个学生都得到不同程度的发展。

——实施分层教学，提高教学质量。根据学生认知水平的不平衡性和个体差异，实施分层教学、分类指导。制定教学阶段目标：针对不同年级特点，提出分段要求；针对个体差异，实行无差别平行分班，从而探索出一条轻负担、高效率、优质量的教学路子。一年来，学生巩固率、高中会考及格率、毕业率、升学率均有大幅提升。

——开发校本课程，增强综合能力。大力开发校本课程，开设选修课。名著欣赏课提升了学生的文学素养，学会了欣赏优秀文化；心理素质训练课提高了学生抗挫折的能力，找到了有效学习的方法；中西方文化常识课拓宽了学生的知识面，提高了口语交际能力。

强健师生体魄，陶冶艺术情操，提升公民素质

学校以促进学生全面发展为目标，以确保师生身心健康、提高学生体质为重点，深入实施《学生体质健康标准》，坚持开展阳光体育运动，学生每天坚持跑操20分钟，积极参与市、县中小学大课间操活动评比，抓好课外体育活动和训练，定期举办学校田径运动会。2012年参加绵阳市第五届运动会获健美操比赛第二名、获篮球比赛青少年组第二名、田径团体总分第一名。开齐艺术课程，大力开展丰富多彩的课外活动，营造成长乐园：辩论比赛，妙语连珠，精彩纷呈；风采大赛，吹弹舞唱，青春飞扬。万人太极拳比赛、万人长跑比赛、高考壮行仪式、县首届中小学生校园艺术节等活动充分展示了师生风采，让师生在体味艺术的自然与淳美中，形成健康的生活情趣。参加绵阳市“为生活而设计”创新实践活动成果展评获特等奖，参展作品被市教体局收藏。

创新办学思路，实施特色教育，打造一中品牌

——注重感恩教育，培养大爱情怀。精心打造特色校园环境，构建感恩特色文化，建成了“感恩文化墙”，在教学楼、学生宿舍、食堂制作了感恩宣传画，在学生教室、教师办公室添置了感恩标志，在潜移默化中使学生学会感恩。通过感恩主题班会、十八岁成人礼、道德讲堂、青年志愿者活动、学做感恩菜、学唱感恩歌等活动，进一步强化感恩教育，引导学生知恩、感恩、报恩。2012年12月，成功创建为“绵阳市校园文化特色示范学校”。

——强化英语特色，促进综合发展。针对学生大多来自农村、个体差异较大的现状，以英语特色教学为切入点，在高一开设英语实验班，突出“英语特色教学”，开办“英语角”，设立英语晚课，举行英语风采大赛，举办圣诞晚会，营造浓厚的英语学习氛围，激发学生的学习热情，大面积提高学生英语水平，学校先后有40余人次在全国中学生英语能力竞赛中获奖。

——深化川港合作，拓展师生视野。抢抓援建契机，开放办学模式，拓宽发展空间。三台一中是香港特区政府首批援建的高中学校，是川港深度合作参与者之一。2011年11月17日，该校同香港宝血会上智英文书院成功缔结为姊妹学校，积极开展全方位、多层次的交流，学习教育发达地区的先进理念，为学生开通赴港学习交流直通车，满足学生发展的需要，先后4次派出18名教师到香港交流学习。

一年来，三台一中先后荣获绵阳市高中教育质量综合评估特等奖、教育教学先进集体、市依法治校示范学校、绵阳市校园文化特色学校等荣誉称号。

罗建设，一位朴实无华的教师、一位默默耕耘的师者、一位用爱和责任撒播教育阳光的智者。我们有理由相信，在他的引领下，三台一中必将成为优质教育的示范基地、特色高中的领路先锋，谱写高位崛起的壮丽篇章。

（付文聪 杨显斌 记者 李正强）

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