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加强课题研究 打造高效课堂——三台县积极开展“多媒体环境下‘教学六认真\’”探索活动

来源:绵阳日报 2012-12-18 03:57   https://www.yybnet.net/

近年来,随着“5·12”地震恢复重建工程的圆满收官,“班班通”、“电子白板”等现代教育技术设备设施在三台县各学校“安家落户”。如何引导教师进一步转变教育观念,实现新形势下教育教学方式的变革,发挥现代教育技术设备设施在教学中的应用效能,凸显灾后重建成果效益,打造高效课堂,是当前教育改革和发展的一项重要任务。三台县教体局经过认真研究和思考,以“多媒体环境下‘教学六认真\’探索”为突破口,着力推进教育现代化进程,取得了明显成效。

县教体局始终将“多媒体环境下“教学六认真”探索作为创先争优和新形势下教育现代化建设的抓手,将其纳入重要工作日程,成立了以教体局局长为组长,分管副局长为副组长,职能股室负责人、试点学校校长为成员的组织机构,制定了实施方案,明确了工作目标、工作内容、实施步骤及目标达成的时间节点,落实相关措施,有序推进“探索”工作的深入实施。一是广泛发动,提高认识,切实增强广大教师运用现代教育技术设备设施的主动性和自觉性;二是推进试点工作,结合各学校实际,落实了石安中学等5所初中、潼川二小等5所小学为主研单位;三是加强研讨,针对工作中的重难疑点,及时组织专题研究,解决遇到的实际问题;四是分小学、初中和年级、学科,制定各个层次的工作方案和行事历,形成严密工作网络,确保时间入格、工作到位;五是加强指导,由局教育股牵头,电教站配合,教研室组织,经常性地深入试点学校及课堂,进行理论及实践方面的指导,提高工作的针对性和实效性;六是重视反馈,通过课堂教学展示、公开课、示范课、优质课竞赛,起到引领、示范的作用,增强试点学校工作积极性和创造性;七是逗硬考核,局教育股、教研室定期与不定期地深入试点学校,督查工作实施情况,并将“多媒体环境下‘教学六认真\’探索”工作纳入对学校的目标管理,逗硬考核,落实奖惩,保障顺利实施。

通过近一年来的探索和实践,三台县现已建成初中、小学“教学设计资源库”、“课件资源库”、“电子互动作业资源库”、“课堂教学视频资源库”等,并建成了三台县“多媒体环境下‘教学六认真\’资源网”,全县中小学均可下载使用,实现了优质资源共研共享。内容丰富、贴近实际、方便适用的教育教学资源,成为了全县中小学校打造优质高效课堂的一笔宝贵资源。

“多媒体环境下‘教学六认真\’探索”是适应教育改革和发展形势需要的一项全新的教学改革实验项目,对于促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式的可喜变革,提高课堂教学效益,全面提升教育质量发挥了较大作用。三台县通过“多媒体环境下‘教学六认真\’探索”工作的深入实施,着力构建丰富多彩、趣味盎然的多元化、大容量课堂,使教师教得轻松,学生学得愉快,课堂激情飞扬,教学效率显著提升,收到了“减负、增效、提质”的预期效果,逐步走出了一条特色鲜明的农村优质教育之路。(龙虎廷 付文聪 记者李正强)

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