满腔赤诚哺育山区孩子

王凤正在给孩子们上课

□本报记者 陈荣 文/图

初春时节，在平武县锁江羌族乡赤水河畔的赤水小学里，记者第一次见到刚获得“2015年度十大最美绵阳人”的王凤时，她正带着全班7名学生朗读课文。会心的笑容，亲切的语言，感染着这群山里的孩子。“我们这里的老师都很辛苦，他们也都比我做得好，我获得的这些荣誉，就是社会对我们边远山区老师的一种肯定和鼓励。”王凤谦虚地说。“王凤老师是赤水河畔土生土长的羌族姑娘，她不但人美，心灵更美，她从这里的大山深处走出去，又回到这里，把知识传授给山里的孩子们，不愧最美绵阳人这个光荣的称号。”谈起王凤，锁江羌族乡赤水村的群众无不啧啧称赞。

“我热爱教育，所以选择了回乡任教”

赤水小学是一所村小，地处偏远，距离平武县城130多公里，一遇到下大雨，道路就会出现塌方，交通阻塞，就会成为一个“孤岛”。赤水河畔的大山深处一共有4个村的孩子要上学，赤水小学就成为了那些山里孩子求学的“摇篮”。由于条件艰苦，这里的老师流动性很大。

王凤是锁江羌族乡赤水渔洞村人，从小经历了艰苦条件的磨练，赤水小学学校师资的缺乏，让她从小就有了长大当一名老师的理想，期待为家乡的教育事业贡献自己的力量。

2001年师范毕业后，王凤毅然回到家乡，成为了赤水小学的一名代课教师，这一干就是五年。代课期间，她没有忘记自身的学习和提高，2003年加入了中国共产党，通过自学取得了大学专科学历。由于教师体制的改革，2006年她应聘到绵阳东辰小学工作，先进的教学理念，优异的学生成长报告，让她全身心投入工作。2008年地震后，平武成了重灾区，有的老师在这次地震中献出了宝贵的生命，有很多外地老师因为这次地震，放弃了在平武的教师工作。如果一个平武人都不能为自己的家乡发展尽一份力，还算爱自己的家乡吗？当年7月，王凤毅然辞去了东辰小学工作，回到了平武，被分配到旧堡小学任教。此后由于生活的需要她回到了丈夫所在的赤水小学任教，夫妻俩就这样在赤水小学“安营扎寨”，而这一干又是5年。

“看着孩子们快乐成长，我就觉得是一种幸福”

“全校现在只有40个学生，每个年级都只有一个班，最少的是4个学生一个班，学生最多的一个班也只有5人。人虽少，教学流程却不能少，语数英体美样样必须教到位，全校8名老师忙得连轴转。”赤水小学校长金勇说，教师少，一、二年级都是一个老师包一个班，课程满满当当。三分之二都是留守儿童，寄读在学校，除了要尽老师的职责，还要尽父母的责任。

王凤教的一年级7个学生有3个孩子住校，孩子半夜病了，她除了给家长打电话，还要马上把孩子送到村里的诊所就医。“王老师对我们可好了，我们一生病，她就着急得不得了，所以我们要尽量不让王老师操心。”黄玉琴小朋友懂事地说。“在学校，我就是这些孩子们的妈妈。”王凤说，在赤水小学生活虽然清苦，但是也充满了乐趣，看着自己教的学生健康快乐的成长，心里就升腾出一种幸福感。

“我将做一名跋涉者，把满腔热情挥洒在赤水河畔”

“我的同事们都常年坚守山区工作，他们才是最棒的。我感觉荣誉属于赤水小学的所有老师，对我是一种巨大的鞭策。我觉得我只是做了一个老师应尽的职责，国家和社会却给我这么多的荣誉。比起那些无私奉献的志愿者，我感觉自己做得太少了。”王凤说。

一份耕耘，一份收获。王凤所教的班级在近几年期末统考中都名列全县同类学校前列，多次受到上级主管部门和业务部门表彰，先后获得“优秀共产党员”、“绵阳市师德标兵”、“优秀教师”、“最难忘的老师”等光荣称号，2014年被评为“全国优秀教师”，在2014-2015学年度小学教育质量综合评估中获得数学学科优秀奖。

王凤说，她将永远做一名山区教育事业上的跋涉者，将满腔热情挥洒在赤水河畔这片热土上。

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