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“阶梯”与“青蓝”并进 共促教师专业成长 花园实验小学教育集团举行阶梯教师培训暨“青蓝结对”推进会

来源:绵阳日报 2020-11-24 08:18   https://www.yybnet.net/

本报讯(胡青)为响应涪城区“建设教育强区”战略,落实教师阶梯式专业发展机制,加强绵阳市花园实验小学教育集团教师队伍建设,2020年11月13日,绵阳市花园实验小学教育集团在学术厅举行“学优学骨学带”阶梯教师培训暨2020届“青蓝结对”推进会。本次会议活动由花园校区党支部书记左涛主持。

会议中,集团校总校长郭志勇开篇明义,着重强调了教师阶梯式专业发展机制是本校师资队伍建设的基本遵循,指出阶梯式发展为教师专业成长指明了前进方向,希望老师们珍惜阶梯成长机制良好平台、拟定专业成长规划、落实日常工作目标。接着,他对集团校“青蓝结对”工作提出指导意见,提出新教师们应树立专业成长规划、抓住一切良机多学多问,师父前辈们应示范引导、领着徒弟在共同进步中提高专业影响力。最后,他表示了对“左涛名师工作室”正式授牌成立的祝贺与期许,呼吁老师们积极主动申请加入名师工作室,以团队之力保持集团校的学科特色优势。

随后,左书记对涪城区教师专业成长机制及成长任务清单进行了深度解读,提出老师们应在读懂成长机制及任务清单的基础上,有的放矢地落实专业成长各方面的目标要求。接着,左书记肯定了“青蓝结对”师徒携手共赴成长的重大意义,希望导师能从教育教学的细微之处帮扶助力青年教师的专业发展,指点青年教师应深入教材、课堂及学生,在导师引路与自我研修中步步提高。对授牌成立的“左涛名师工作室”,左书记认为荣誉与责任同在,学习与成长永远在路上,他将顺势而为、尽力作为,规划建设好名师工作室,为涪城区教育振兴贡献智慧与力量。

本次会议活动意义重大,促进了集团校中、青教师们对梯度培养模式的深度理解,树立了专业成长的目标意识,激发了老师们的拼搏意识与深刻反思。有优良制度作为支撑,有领导及专家的思想引领,有老师们的勤奋耕耘,绵阳市花园实验小学教育集团将以更加靓丽自信的姿态立于绵阳教育之林。

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