寓教于乐 为农村孩子搭建梦想舞台

本报讯（记者郭若雪实习记者向冬雪文/图）悠扬动听的葫芦丝、沉郁顿挫的古筝弹奏、轻盈优美的舞姿，孩子们在老师或志愿者的爱心教导下，学习唱歌、跳舞、绘画、茶艺……涪城区吴家镇小学乡村学校少年宫已成为了孩子们的“乐园”。

吴家镇小学少年宫创建于2010年6月，是绵阳市建设的第一批乡村学校少年宫之一，2019年被评为四川省优秀乡村学校少年宫。为何能持续迸发出活力？该校坚持“面向全体、和谐发展、育人成才、立品为先”的理念，吴家小学少年宫开展综合、文学教育、艺术教育、快乐体育、科技实践五大类素质教育，国画、书法、古筝、刺绣、排球、舞蹈、茶艺、经典诵读等22个活动项目，每位学生根据自己的爱好与发展特点参与到活动中去，参与率达到100%。

少年宫活动注重以体验教育为基本途径，坚持群体活动与社团活动相结合。利用下午的课外活动时间和周六半天免费开放学校资源，开展群体性社团活动。同时，精心打造了葫芦丝、茶艺、古筝、舞狮、淑女坊（刺绣、丝网花）五大特色活动项目，其中，葫芦丝教学在短短几年时间得到快速发展，深深地扎根于吴家小学少年宫。

为满足活动需要，少年宫建设了德育教育馆、影视厅、图书馆、广播电视站、舞蹈室、国画室等33个活动场所，其中图书馆、阅览室藏书近2万册。除了硬件设施完善，少年宫充分挖掘教育资源，并把师资队伍的建设放在首要位置。“我们坚持内部挖掘有潜力的老师担任辅导员，并不断提升其专业水平和活动组织能力，建立健全辅导员队伍。”该校相关负责人表示，另一方面，通过外部拓展与绵阳各大中专院校、单位、社会团体合作，引进知名专家、有专业特长的教师，建立起了一支专、兼职结合的辅导员队伍。

“寓教于乐以乐促智”是吴家小学少年宫活动的基本组织策略。在设计乡村学校少年宫课程时，学生喜欢、感兴趣是学校重要的参考标准。学校邀请了特级教师、草根教育家张仁诚先生，著名书法家曾国銧先生以及教育专家王楠老师担任我们的校外辅导员，逐步形成了“五老七贤”的校外辅导员队伍。

从开办乡村学校少年宫以来，吴家小学始终坚持的一件事就是开展好少年宫活动建设，给孩子提供多个选择和尝试的机会，让农村孩子也能享受到更丰富的教育教学资源，为农村孩子实现梦想搭建了一个舞台。少年宫先后被命名为“绵阳市试点少年宫”“绵阳市十佳乡村少年宫”“绵阳市特色少年宫”“绵阳市示范性学校少年宫”，承办了绵阳市、涪城区乡村学校少年宫现场会，并接待了省内外近200余个单位到宫学习参观。

葫芦丝演奏

跆拳道课

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