下午语文作文课时老师告诉我们这节课我们来玩一个游戏

下午语文作文课时，老师告诉我们：“这节课，我们来玩一个游戏……。”没等老师说完，同学们就嚷嚷起来，“什么游戏呀？怎么玩啊？……”

“听着。”老师说。

“今天玩的游戏是摸‘鼻子\’。”“规则是：“先把一个同学的眼睛用红领巾蒙住，再转三圈，然后去摸鼻子。”

“欧耶！”同学们欢呼雀跃起来。

老师先请项搏同学上去，用一条鲜艳的红领巾把他的眼睛蒙得严严实实的，接着又像拧瓶盖子似的把他“拧”了三圈，正当他晕头转向，几乎找不到东、南、西、北的时候，老师命令他出发啦！看着他东倒西歪的模样，我可为他担心了。结果，他摸到鼻子的左边。顿时，教室里哄堂大笑，老师不得不使劲地拍了拍桌子，同学们才稍微安静了一点。项搏同学取下红领巾，发现自己摸错了，看着他一副意外的样子，同学们又开怀大笑起来。

紧接着，老师又选中了李玉同学，他的表现让我最是难忘！

李玉同学的待遇和项搏如出一辙，他也被老师“拧了三圈”，结果可想而知，当你看见他歪歪斜斜的走路时，你就不得不为他揪心。他终于迈开站立不稳的晃晃悠悠的步子前进了。下面同学们可等不及了。

“啊，不对，往左，向右，往左，向右……。”大家叫得不亦乐乎，那个声音啊，真是惊了天、动了地。李玉同学像一个醉汉一样终于走到了讲台前，他伸出双手向前抹去，好像在抹灰尘。只听他自言自语地说：“不对，不对。”他又开始“踏着”太空步往前走去。他来到了图书角，同学们大声尖叫起来。他继续往前走，下定决心伸手摸了出去，结果离鼻子还有2米多远呢！他扯下红领巾，看到自己摸的地方，大吃一惊。同学们有的拍桌子，有的拍掌，有的在尖叫，有的在跺脚，有的在大笑。李玉看到这一幕，害羞的笑了。

轮到我上场了，我在心里想好了，认定“鼻子”的方向，估计好距离，当老师命令发出时，我像箭一样冲出去。“嘿嘿，还真灵，我居然摸中了。”我还意外收获了两张奖票呢！

这次上课真有意思，游戏真好玩！

哦！还有，如果你要玩，可要先想好“招儿”哦！

点评：一堂简单的语文课，老师组织有方，学生玩得开心。学生眼里、心里、口里都有激情与兴奋，所以，写出了开心写出了快乐！把摸鼻子的过程写得细致生动，也充满着激情与乐趣。

绵阳花园实验小学3.2杨雨乐

指导教师 赵 蓉

新闻推荐

绵阳房企靠什么style

在信息时代，酒香也怕巷子深，否则，茅台、五粮液不会用重金在央视砸广告。在地产界，万达的名气响不，每到一处，它吆喝的声音最响，广告渗透占到全城的旮旮旯旯，所以它越做越大，越做越强，越做越style。...

绵阳新闻，弘扬社会正气。除了新闻，我们还传播幸福和美好！因为热爱所以付出，光阴流水，不变的是绵阳这个家。