推进班级文化建设 彰显学校办学特色——安昌路小学开展“舒心班级”教室文化建设

本报讯 为进一步推进班级文化建设，彰显学校办学特色，培养学生的兴趣，营造氛围浓厚、富有班级特色的环境，绵阳市安昌路小学继续开展了“舒心班级”的教室布置活动。各班级学生在班主任的带领下，积极动手，集思广益，为自己的教室环境增光添彩。每个班级都发挥了聪明才智和创意，结合班级特色将教室布置得富有个性。有的班级布置的黑板报栩栩如生，精美至极，突出了班级特色，甚是好看。有的班级为吸引同学们好读书，读好书，设置了 “好书荐读”栏目，用打印好的好书封面吸引学生阅读；有的班级则采用“阅读书签”的方式，让每位学生都进行阅读记录，留下阅读的“足迹”。

走进每一个教室，都会让人眼前一亮，可以看到各班班主任的独具匠心和用心之处。无论是展示学生才艺的“佳作展示”，还是表扬学生的“身边的榜样”，规范学生言行的“班级公约”，摆放卫生工具的“卫生角”，摆满了图书的“我读书我快乐”的读书角等等，浓郁的班级文化渗透在教室的各个角落。

“教育无声、教育有痕”，安昌路小学的教室布置真正体现了教育无处不在的理念，让每一个学生又受到了一次教育。 （吴雪梅）

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