叶片变成“蛇”与“花”草编课上欢乐多

学生展示“成果”

何桂容手把手传授草编技艺

草编“丹顶鹤”

“大家注意看，这个叶子就这样接头……对折时要宽窄一样……插进去，不要露出来……”3日下午3时50分，江油市青莲初中的“非遗课”开始了，在该校多功能教室里，江油市级非遗项目“江油草编”代表性传承人何桂容女士正在为40多名学生示范用叶片编织“蛇”的技巧和要领，她生动活泼的授课方式让孩子们兴趣盎然。

■罗蓉记者陈元松文/图

1教孩子们学草编锻炼大脑和双手

在教室展示区，记者看到了“蛇”“蜻蜓”“蚂蚱”“天鹅”“蜘蛛”“知了”等近10种栩栩如生的“小动物”。旁边摆放的“玫瑰花”“花篮”等，也十分精致。在教室的墙壁上，巧妙放置的草盘中是同学们自己动手编的各种图案。

何桂容在讲台上拾起一片棕叶，借助剪刀、针线、铁丝等简单工具，很快就用双手“把玩”出一个妙趣横生的作品。她的神奇技艺，让同学们看得目不转睛。

接下来，在何桂容循循善诱的讲解和手把手的传授下，一片片叶子在同学们灵巧的小手里不停地翻转，教室里响起一阵窸窸窣窣的声响……孩子们完全沉浸在了草编艺术中。初二学生罗漫把一片棕叶的茎去掉，然后将叶片撕开，再用铁丝对折固定，继续往下缠绕……转眼工夫，一枝漂亮的“玫瑰花”就大功告成了。望着手里惟妙惟肖的“玫瑰花”，罗漫特别有成就感：“真的是‘变废为宝’，没想到编出的花儿这么美！”

“棕叶编出的这些‘蚂蚱’‘蜻蜓’……确实很有趣！”初二学生肖松严说，学习编织这些小玩意，看似简单，其实需要很多技巧，还能让大脑得到开发，把双手锻炼得更加灵活。

28岁学会“打草鞋”如今带领乡亲增收

据了解，青莲初中从今年秋季开始引进江油市级非遗项目“江油草编”，利用每周二下午进行“非遗课”，旨在促进校园特色教学发展，培养学生的动脑动手能力，增强学生对非遗文化的兴趣。

“娃娃们从不懂到懂，再到学会编东西，这让我感到非常欣慰！”何桂容说，通过开展“非遗进校园”，让孩子们亲近草编、学习草编技艺，不仅有助于提高他们的想象力、创造力和审美能力，还能藉此将非物质文化遗产传承并发扬光大。

何桂容，出生于江油厚坝镇，从8岁起开始跟随爷爷、奶奶学习当地传统草编技艺。最初，她学会了编织各种草鞋，后来上学读书、外出打工，她始终没有丢弃编织草鞋这门手艺。几年前，打工归来的何桂容决心就地创业，她尝试带领乡亲编织草鞋增收，并发起成立了合作社。与此同时，她又频频外出取经，虚心学习草编工艺。在她苦心孤诣的努力下，她的传统草鞋与草编工艺品经常现身全国各地的博览会、展销会，一时间声誉鹊起，令人刮目相看。2016年，何桂容的草编技艺被列入江油市级非物质文化遗产名录，她本人被确定为该项目代表性传承人。

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