爱与智慧抒写精彩人生——记省小学数学骨干教师、江油市名优教师、优秀班主任 赵桂林

人们常说，教师的工作平凡而伟大。平凡，是因其日复一日，具体而琐屑；伟大，是因其在点点滴滴中塑造着人的灵魂、人的未来。在江油胜利街小学就有这样一位教师，他叫赵桂林。他带着祖辈的殷切期望，怀抱儿时当教师的梦想，于1992年光荣地成为了一名人民教师，默默地在三尺讲台上抛洒汗水，勤耕不辍，走过了20多个春秋，他用最深厚的爱和最渊博的智慧，培养了一批又一批的优秀学生。

爱是他教育事业的动力

赵老师常说：“心态决定一切，有了积极的心态，事业也就成功了一半！”当初刚走上教师岗位的时候，赵老师被分配到离家较远的一所农村小学，其中有一件事令他至今难以割舍和遗忘，也使他更加坚定了做学生满意的教师。那是1994年6月的一个星期天的下午，他骑自行车从河西（他的老家）到八一小学上班，由于前两天刚刚下过一场暴雨，路面泥泞难走，加上黄土特别粘，所以没走几步，自行车和双脚上沾满了黄土，举步维艰，自行车根本没法派上用场，只有把自行车扛着前行。那天天气阴晦，天空还时不时飘点雨，洒落在身上和汗水混合，使衣服紧紧的贴在身上，满身的黄泥显得特狼狈，深一脚、浅一脚挪动着步子艰难前行。天渐渐的暗了下来，夜色即将来临，正在他彷徨无助的时候，前边不远处飘来一片小红伞，一群小孩老远就喊：“赵老师，不要着急，我们来帮您”。于是七八个小孩扛着自行车像蚂蚁搬家一样向前行去，而他手中不知什么时候多了一把小红伞。此刻，赵老师鼻子酸酸的，脸上不知是雨水还是泪水悄悄的流了下来。在那一刻他也下定决心为孩子甘愿撑起这一把伞……

像这种小细节小感动，在赵老师身边经常会遇到，让他倍感幸福，支持着他在教育事业的道路上越走越精彩。记得刚到胜利街小学，赵老师主动承担了一年级两个班的数学教学工作，每个班都有60多名学生，一天的课排得满满的，连续多节课下来，声音嘶哑、喉咙肿胀，同时还要花去更多的时间对学生进行习惯培养和辅导，赵老师说孩童时期正是孩子习惯形成的重要时期，好习惯决定好性格，好性格决定好人生，一个人不管在哪里，习惯是成就人的最基本的素质。所以为了孩子的更好更健康的成长，他自己再苦再累也心甘情愿，爱会支撑他前行。因为由于时常声音嘶哑，每天一大早，总能看见讲桌上摆着一盒金嗓子，赵老师知道这又是学生悄悄放在那里的。还有的孩子会围着他说：“老师，您休息休息”，有的说：“老师，我给你捶捶背”，此时他的内心总是甜甜的，热乎乎的，全身充满了力量。

除了对学生的爱，家庭的支持也让他充满动力，让他工作无后顾之忧。2001年5月，赵老师喜得贵子，而且是一对双胞胎儿子，而赵老师正当教学任务重的时期，根本没有太多时间照顾孩子和产妇，那时候是他家里最困难的时候。他的夫人为全力支持他的工作，只好辞掉工作，一心投入到照顾孩子上，如今孩子聪明可爱，学习成绩优秀。在他内心深处，始终有着愧对孩子和妻子的辛酸。

爱是相互的，正是因为他对教育事业的由衷热爱和对学生深厚的关爱，才获得了学生的尊敬和爱戴，还有家庭的全心支持。

智慧成就事业精彩

赵老师从事的是数学教学工作，与其他科目比较而言，数学对小学生来讲要相对抽象，又有点枯燥，学习相对要困难点，对于这一点，赵老师有着深刻地认识。为了让孩子养成良好的数学学习习惯和培养学生良好的数学情操，多年来他一直潜心研究教材教法，不断在探讨研究努力为学生创设一个民主、平等和谐的课堂氛围，懂得关爱和尊重学生，注重发挥教师主导和学生主体作用，他还是一个非常具有幽默感的老师，他有着自己独特的教学风格———“快乐教学法”，他的课堂总是充满欢声笑语，充满生机和活力，也不断激励、唤起学生的学习热情，把枯燥的课堂教学变成主动探索知识的乐园。

作为江油市小学数学名师工作室成员和江油市小学数学联合教研组组员，赵老师以孜孜不倦的好学精神、丰富的教学经验和精湛的教学艺术，得到同行的好评。独特而扎实的教学风格使他不断取得教学成果，在参加江油市举行的送教下乡活动中，他多次被邀请参加示范课，如执教的《垂直与平行》《圆的复习》《用字母表示数》，课堂生动丰富，获得老师和学生们的好评。

他还善于学习，并力求理论和教学实际紧密结合，使教学和科研融为一体。先后在市级骨干教师培训班上做了《学会倾听》《有效的课堂教学》专题讲座；主持过多个课题的研究工作，其中《小学数学回归生活的教学》《小学语文语感与阅读教学策略探究》《小学语文课堂拓展阅读指导》，分别获得了绵阳市教科所、江油市科技局、江油市教研室的高度评价。

他作为校教研室主任，积极开展校本教研活动，带领老师们积极学习《新课程标准》，为老师们的专业成长和构建高效课堂搭建平台，多次为学校教师举办专题讲座，其中《行得稳健，走得扎实》、《播种幸福的阅读种子》、《数学课堂教学中学生倾听能力的培养》、《规范行为，放飞思维》、《因思考而厚实，因发言而精彩》具有很强的实效性和针对性。他积极撰写教学反思和总结，撰写的《穿越时空的数学之美》等论文多次在省、市、县级获奖。

“用爱心托起爱心，用智慧启迪智慧，用人格塑造人格”，这应是一个人民教师永守的誓言，赵桂林老师就是一直在用实际行动践行着这一诺言。他还常说：“人有一份爱心，其爱不变，人有一份坚守，其志不灭，人有一份追求，其精神永存。”在教育教学这条路上，我们坚信赵老师会越走越宽广，孩子们在他的指引下会健康成长。

（刘萍）

赵桂林，男，中共党员，胜利街小学教科室主任，小学数学高级教师，先后被评为四川省小学数学骨干教师，江油市第二届名优教师。他还是江油市小学数学名师工作室成员，江油市小学数学联合教研组组员，多次获江油市教育教学优秀个人、优秀班主任等称号。

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