撑船渡人 书写美丽人生——记省优秀骨干教师江油一中薛梅

薛梅，现年42岁，毕业于四川师范学院英语系（本科），中学高级教师。先后多次被评为江油市优秀教师，江油市名优教师，江油市优秀班主任，江油市巾帼建功标兵，江油市德育先进工作者，绵阳市优秀教师，绵阳市优秀班主任，四川省优秀骨干教师，四川省优秀班主任。现任2013级年级主任，教科室主任，江油一中民建支部副主任，江油市人大代表。

净化灵魂 分享快乐

时光匆匆，转眼间，薛梅老师已走过了20多年的教师生涯。在她过去的岁月，有成绩、有失败、有欢乐、也有忧愁。岁月的积累充实了她更多的教书育人的道理，也让她成长为一个有责任心的教师。

20多年前，告别了梦幻般的学生时代，薛老师走上了三尺讲台，感觉一切都是那么的美好，但是，才几天的功夫，就让她体会到了做老师的艰辛，面对一群麻雀般说个不停的孩子，真让人烦恼。每天简单重复的忙碌使她遗忘了教师职业本身的美好。当一阵改行的热潮从她的身边刮过时，有人问她，你为什么不去？可薛老师却说，除了教书，我不知道自己还能干什么？七千多个日子以来，学生和课本已经融入了自己的生命，是学生充实着我原本简单的日子。在悲喜交加的反复中，净化着自己的灵魂，升华着我的思想。

刚参加工作的时候，由于缺少经验，薛老师带的班成绩意外的差，名列年级后几位。发通知书那天，照例要对本次考试做简单的分析，才说了几个字，她就忍不住哭了，泪水像断线的珠子，肆意的流淌。顿时，教室里鸦雀无声，有几个女生也忍不住流泪，因为，是他们见证了老师每天辛苦的劳动，带病的付出。虽然，他们没有任何安慰的言语，但薛老师知道，60多颗心都在反思，都在下定同一个决心！第二学期末，当薛老师告诉他们，班里的各项考评名列全校第一名时，教室里沸腾了。他们相互拥抱，蹦着、跳着！至今，她仍在想，除了自己的学生，也许再也没有人能这么真实的分享自己的这份快乐！

愿做灯塔 指引学生夜航

“我愿做灯塔，指引学生夜航，纠正他们偏离的航向；在他们成功时，指引他们认识有比脚更长的路；在他们失意时，帮助他们重拾旧梦。”记得薛老师在2001年带04级10班时，在她的严格管理下，班里头几周的情况一切正常，但由于他们是进入一中的新生，每晚读报时间，她都要对当天常规不好的方面进行总结。当天年级其它班出现了恶性的打架事件，针对这种现象她在全班强调了打架给他人造成的伤害；给自己造成的危害；给班级带来的影响；给年级带来的损伤。在她讲解这一切的时候，全班同学都听得全神贯注。但她上完第一节晚自习刚回到家就接到政教处打来的电话：“薛老师，来政教处一趟，你们班有学生参与打群架了，而且他拒绝说他的名字。”薛老师简直不敢相信自己的耳朵，因为在读报时间刚就打架事件讲了要求。走进政教处一看果然是班上的一位学生，薛老师的走上前去问他：“为什么要打架，老师不是刚讲了不能打架吗？”该学生把头昂起，什么也不说，看着他桀骜不驯，犯错还不知悔改的样子，十分生气，她把学生带到办公室，该学生拒绝承认错误，薛老师说：“既然你不想说，那明天把你爸妈请来吧，我教育不了你了。”“我没有爸妈，他们都死了”他流着泪大吼到。面对他这样的回答，薛老师惊呆了，慢慢地冷静了下来，关切地问他：“爸爸妈妈去哪里了？”他泪流满面，什么也不想说，待他平静下来以后，从跟他的谈话当中得知，他爸妈早已离婚了，他判给了爸爸，爸爸又找了一个后妈，后妈对他很不好，他参与打架时那正好与后妈吵了架才跑出来了，心里特别憋，特别堵，当别的同学叫他帮忙打架，他想都没想就去了。他说当他看到薛老师那一刹那，他又为参与打架而感到后悔了。“打架的事，明天再说，现在老师送你回家吧。”走到他家门口，他说：“老师你回去吧，太晚了。”“不让老师进去坐坐？”，他很尴尬地说“屋里很乱，”“没关系，老师想了解一下真实的你。”进屋一看，家里一个人也没有，他房间的桌上摆得乱七八糟，真像没娘的孩子。“我们一起来收拾一下你的房间吧。”他什么也没说，待把他的房间收拾整洁后薛老师才离开，第二天早上，他早早地等候在办公室门外了。“老师，我错了，今后我会尽力克制我自己，努力成为一个好学生。”薛老师含泪点点头：“老师相信你将来一定会成为老师的骄傲”，当他母亲得知他现状时也哭了，她决定暂停生意，陪儿子度过辛苦的三年高中生活。通过和他母亲共同的努力，该学生成为一个表现好，学习勤奋努力的学生了。高三毕业后，他考上了第三军医大学。他临走时说：“老师！如果有来生，让我们做母子吧，没有你，不知道有没有我的今天，老师，谢谢你。”一切尽在不言中，他走了，留下了许多值得回味的东西：要教育一个学生，首先应该要走进学生心里。

爱心书写美丽人生

起始于神圣，收结于平淡，这不正是对教师职业的真实写照吗？薛老师的孩子高烧到39度，她顾不上，面对患病卧床的父母，她很难尽孝，苦了自己一个孩子和家人，却照顾了几十个别人的孩子。每个人的生活都有自己的难处，但是只要她一踏进校门，家里再大的事也成了小事，学生再小的事也成了大事。满腔的热情绽放在她脸上的是对学生的宽容、鼓励和赞许。因为在心灵深处，她对学生有颗滚烫的爱心。

“让我们重拾往昔的故事，感动着记忆中的感动，追求着理想中的追求，用我们的青春。热血、生命铸造祖国教育事业的辉煌！书写我们平凡而美丽的教师人生”！薛老师如是说。

（胡莉莉）

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