安州：动静结合密织防灾减灾“防护网”

□本报记者安峥

“呜……呜……”随着警报声响起，听到“危险信号”的师生们立即停止当前活动。各班教师引导学生迅速就近避险，双手护头，蜷曲身体，降低重心，躲到桌下，尽可能保护好自己。随着第二声警报响起，各班师生按照既定路线迅速、有序撤离活动室，在操场集合、点名、汇总人员数据……5月12日是第12个全国防灾减灾日，同样的场景在安州区各中小学、幼儿园上演。为了提高师生防范自救能力，正确应对地震灾害，当天，安州区5万余名师生陆续组织开展防震疏散演练。

2008年以来，安州区各中小学开展地震逃生和防地质灾害演练从不间断，确立了每学年全区中小学集中进行两次紧急避险疏散演练，以消防疏散演练为主，做到安全演练活动常态化、制度化。

以演促练做足平时功夫

学校防灾演练，是安州区开展防灾减灾救灾工作演练的一个缩影。近年来，安州不断探索防灾减灾救灾工作新机制，夯实硬件基础设施建设，加强应急演练、应急队伍建设，“防抗救”能力不断提升，为全区人民筑牢一道安全防线。

为提升全区的防灾减灾救灾能力，安州还强化救援队伍的建设，各应急救援队伍认真组织开展练兵活动，通过贴近实战、不打招呼、应急拉动的方式，调动各类救援人员共计600余人，机械90余件（台）次。有效检验了各类应急预案的科学性、可行性、实战性，检视相关部门、各应急救援队伍在救援准备、反应速度、应急处置等方面的能力。目前，全区组建了以区消防救援大队为班底的区级综合应急救援队伍，以及30余支包含1500余名专兼职应急队员的专项应急救援队伍。

据了解，安州共有救灾物资储备1库5站11点（1个区救灾物资储备库，5个沿山乡镇救灾物资储备站，11个储备点），及时采购补充库存，做好救灾物资储备站、点的物资储备和管理工作，确保受灾群众能及时得到救助。

创新方式推动宣传全覆盖

增强防灾减灾意识，识别灾害风险，掌握避险逃生技能，是应对自然灾害的一个重要举措和方法。今年以来，安州广泛开展5·12防灾减灾日宣传工作，开展防灾知识专题讲座20余场，开设防灾减灾宣传专栏260块，发放宣传单1000余份……受疫情影响，安州区详细谋划，开拓思路，创新手段，制定并实施了以用好“四块屏幕”助推防灾减灾“四进”宣传的活动方式。

指挥部大屏幕——桌面推演，强化区级部门协同联动。5月8日，安州区举行了2020年地震应急救援桌面推演，模拟安州区千佛镇附近发生4.9级地震，震源深度10公里，导致千佛镇部分房屋损毁，部分人员受伤，安州区立即启动Ⅳ级响应，开展应急救援行动。通过推演活动，对安州区抗震救灾预案科学性和操作性进行了检验，对区级核心指挥团队进行了磨合，增强了各参演单位应急意识，提升了协作能力，积累了实战经验，达到了预期目的。

智能手机小屏幕——多管齐下，应急常识刷爆朋友圈。日前，区减灾委办公室和区应急管理局设计制作的防灾减灾常识手机宣传长图，在安州人的朋友圈走红刷屏，同时区融媒体中心的“今日安州”APP上也推出防减灾宣传专栏专稿，对全区各行各业开展的减灾日活动进行宣传报道；移动、联通、电信也纷纷向用户发送防减灾常识短信，营造了极强的宣传氛围。

公众场所宽屏幕——科普常识，流动人群随处看。针对在外乘坐车辆的流动人群，全区所有车站、广场、超市户外的100余块LED大屏幕和城市公交车车载电视，在5月12日当天滚动播放应急减灾防灾常识视频，吸引大量过往群众驻足观看。

媒体电视多屏幕——专题节目，学生老人也要学。区融体中心特别制作了5·12防灾减灾专题节目，在区电视台、广播上进行轮播，针对居家老人和留守人员特别是不识字和不会使用智能手机的群体进行防灾减灾应急知识的宣传，有效补充其他宣传手段不足，达到全履盖的要求。

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