信息技术在农村小学英语听说能力方面的运用

□安州区桑枣镇第一小学校陈静

最近老师们惊喜万分，惊喜的是每个教室都安装了电子白板，也许对于其他人来说，早就司空见惯了，对于我们偏远农村小学校的老师来说却是期盼已久。我们几位英语老师在一起讨论：是否该放下粉笔？是否该告别自制单词卡片、头饰的日子？是否不必反复教单词发音从而呵护我们的嗓音？传统教学方式不可全部摈弃，现代信息技术为小学英语课堂教学注入了新鲜血液，势必拓展信息量、知识量。

一、何为信息技术

百度查阅，何为信息技术，中文名：信息技术，外文名：InformationTechnology,信息技术是借助以微电子学位为基础的计算机技术和电信技术的结合而形成的手段。它的核心就是信息学，尤其是英语课堂上，真实的情景画面，标准的英语发音，相比我们老师自己发音，自己创设情境，现代信息技术提供的教学效果好得多。实现学生脑、耳、眼、手多管齐下，特别是声音、图片、文字的强强联合。

课例分析：新路径英语（一起）9册《WhereistheEiffelTower?》本课教学目标是掌握国名以及各国标志性物体的名称单词，帮助学生了解一些国家的情况，增加知识面，增强对世界文化的求知欲。以前的传统教学几乎都是老师课前制作本课相关词汇卡片，听录音教学，学生跟读，指着卡片练习。IsittheEiffelTower?Yes,itis.Whereisit?It’sinFrance.

现在运用信息技术，通过图片、声音、视频带领学生直接认识法国，法国的标志性建筑埃菲尔铁塔，以及列举法国的香水，塞纳河等等加深学生对France的印象，同样的教学theWhiteHouse和BigBen。

二、英语听说能力

英语作为一种语言工具，最主要的目的是交流。比如老一辈人们以前读书机会少，在家的老年人目不识丁，更不会写字，但并不会影响日常生活交流，他们主要就是通过听说来掌握一门语言。

可能此时有人会反驳我，我们中国人学习外语，没有具体的语言环境，只有通过读写来掌握，来巩固。不错，所以我们这一代人很多都是哑巴英语，读写都很厉害，阅读英文报纸，用英语写文章，提到说英语，用英语交流就有些吃力了，甚至不敢说英语。随着时代的发展，以及国际各行业之间的交流、学习、旅游等等，很多地方都会用到英语，英语是世界通用语言，现在的学生不能仅仅局限于只能读写的哑巴英语了，而要听说读写齐头并进。

英语听说能力，首先要听，正确的语音输入，一段时间的输入，输入达到一定量，才会有质的飞跃，才能说出口。我们作为一线老师，主要的任务就是教育局配备的资料、教材，根据教学大纲最大限度地传授给学生。专家们担心的英语是否纯正，目前现代信息技术可以解决这个问题。英语本土者可以录音，通过现代信息技术手段输入纯正的标准的语音，老师引导、组织学习。

三、英语学习软件

在课堂上解决了英语听说的问题，但不可能把电子白板搬到家里，课后老师也不可能时时跟着学生，尽管现在慕课、微课出现，很多学习任务，学生可以在家里完成。城里的孩子是有这个条件的，对于农村孩子，留守儿童又很难实现。如今英语课堂活跃了，课后的英语听说又怎样落到实处？

我们新学习了单词、句型、课文。课堂学习时间是有限的，需要课后的阅读、练习、巩固。农村学生课后练习几乎没有，只有个别听话的孩子，家里有条件的孩子完成，但完成的质量也不高。我们老师也想了很多办法，做读书卡、家长签字、组长检查、周清检测，效果都不是很好，孩子们大多是被动学习。课后英语读写这部分作业容易实现，英语听说始终没有实现。

读英语和说英语是不一样的，说话者的语气因具体的语言环境不同而会有所不同，比如：“stop”一词，假如一个人正一边走在公路上一边听着MP3，一辆汽车疾驰而来，你必须说“Stop!”来挽救他的生命。教材上出现读出来的语气是不一样的，真实环境又是不一样的。创设真实的环境来练习英语是特别重要的。

互联网，现代信息技术让世界和每个人联系在一起，只要有WIFI，一部智能手机，足不出户就可知天下事。同样，一部智能手机可以解决学习英语的问题，笔者在这推荐一些学习英语的手机软件，有道词典、每日英语听力软件、被窝英语等等。对于提高学生英语听说能力，笔者推荐使用英语趣配音手机软件，里面有各种版本的同步教材、热门视频、每日一句、高手秀场、动漫配音、经典教材，以及中外各国老师，可以在线呼叫老师，解答疑惑。不同星级不同难易程度，家长还可以和孩子一起学习。我在班级群里推荐了这个手机软件，大部分家长是配合下载软件的，只有少数留守老人没有智能手机，无法完成。家长反映，学生非常有积极性，觉得这个很有趣。把枯燥乏味的读英语，换成有音乐、有画面、有故事情节的配音。如果配音不满意，还可以再次替换配音，直到满意为止。配音成功即可分享发布到班级群里，老师可以点开评价，同学们也可以互相点评点赞。除了完成老师的配套教材任务，学生还可以根据自己的喜好，难易程度，选择喜欢的材料练习配音。英语趣配音，地道的英语软件，语音练习，在家就可以和优秀的英文老师，和外国人进行英语交流。

互联网、多媒体，现代化信息技术为小学英语课堂教学注入了新鲜血液，拓展了信息量，知识量。现代信息技术的运用对英语教学中的听和说有着传统课堂不可替代的优势。

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