清泉初中深入推进科研课题

本报讯 10月12—13日，清泉初中开展深入推进县级科研课题活动。承办本次活动的是学校理科综合组和文科综合组。

通过前期精心的准备，在12、13日两天上午，文科、理科综合组的老师一堂堂精彩的研究课呈现在师生面前。参与课题研究的老师紧紧围绕《学科教学有效练习的策略研究》主题，充分考虑农村中学的学生情况，精心设计的课堂练习让学生在课堂有了极大的收获。12、13日两天下午，科研组成员分别对献课教师的课堂教学进行点评，对于每一节课的练习有效与否展开了激烈的讨论。

据了解，清泉初中是安县的一所偏远农村初中，也是全县规模最小的单设初中，不仅生源素质较低，教师的年龄和学科结构也不科学。提高课堂教学质量则成了学校提升学校教学成绩的必然出路。自2013年秋起，学校全体教师在校长彭彬彬的带领下开始了有效课堂的探索。经过两年的实践和反思，课堂教学中练习的有效性问题引起大多数学科教师的关注。经过学校行政及各教研组长的研讨，“学科教学有效性练习的策略研究”这一课题被顺利确定下来。它标志着该校“有效课堂”活动进入了新的阶段；该课题的深入推进也必将促进学校教师专业化水平和教学质量的不断攀升。

（杨超）

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