本报讯(吴兴建 记者 杜沁莲)10月25日-26日,四川省教育监测评估结果运用推进会暨第四届教研室主任论坛在仁寿县举行。仁寿县委副书记杨建出席会议。
当天,全省教研室主任及相关教科研人员齐聚一堂,就教育监测评估及结果运用与教科研机构转型升级两大重点课题展开深度交流。
会议肯定了全省教育科研系统在教育决策研究、教学研究、教师培训、监测评估等方面的成绩,鼓励大家贯彻好全国教育大会精神,做好本职工作,为四川教育的进一步发展贡献力量。要求进一步推进教育现代化,树立质量意识,大力推进教育标准科学应用,将质量标准作为配置教育资源的手段、改进教育的评价与诊断、推进教育治理能力现代化。聚焦高效课堂,加快夯实教师教学基本技能,引领教师科学应用信息技术、以评优赛课为重点推进教研活动转型、指导教师减负增效建构高效课堂。强化评价导向,深入开展教育发展监测评估,加强考试命题研究,启动省级中小学教育质量综合评价改革实验区建设,建立教育评估监测结果反馈应用机制。
会议强调,教育科研系统要加快教科研转型升级,以监测评估精准掌握教育发展动态、了解人民群众教育需求,尤其要在树立质量意识、坚守课堂阵地、建成监测机制等方面落实指示,切实做到“为政府教育部门决策服务,为学校教育质量提升服务”。
在专题研讨中,省教科院及各市州教科所代表分别就四川教育各方面的发展情况、教育监测评估结果运用、教育科研助推区域教育发展、教师培训与专业成长等问题进行了深入交流。
当天,与会人员还一起观看了《风起再扬帆——仁寿教育综合改革发展纪实》专题片,学习了全国教育大会主要精神,了解了推进全省教科研现代化的重点任务和工作策略,以及基础教育教研状况及研究热点,听取了以《四川省义务教育质量监测(2015-2017)及结果运用报告》为题的专题讲座。
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