本报讯(付旺 朱玲 记者 余毅)“这40条任务一目了然,作为村党支部书记,我可以参照针对基层支部的15条任务组织开展支部工作;作为一名共产党员,我也可以参照针对共产党员的7条任务来加强自身学习。这40条任务真的好,切实为我们基层减了负。”近日,彭山区彭溪街道兴崇村党支部书记拿着手里的文件高兴地说。
该村党支部书记所说的40条任务正是彭山区推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案中的任务清单。据悉,该区区委组织部聚焦领导班子强化党的领导、党员领导干部锤炼党性修养、基层党组织规范组织生活、共产党员履行基本义务4个问题导向,将“两学一做”具体要求细化分解为4项清单共40条任务。基层学有目标、做有标准、改有方向,各个层级照单作业,工作效率显著提高,学习教育落细落实到每个支部、每名党员。
“我们一直以为基层减负、抓实基层工作为导向,坚持清单化推进工作。”该区区委组织部相关负责人介绍,结合基层实际,按照可量化、能落地、好操作原则,以清单的形式分解细化任务,明确工作内容,给文件“瘦身”,为基层减负。针对重要部署,为了让文件更接地气,在正式发文之前,该部门坚持广泛征求基层意见,让文件更贴近基层实际。今后,他们将继续坚持清单化推进工作,进一步探索为基层减负的有效方法,把工作抓细抓实的同时让基层有更多的时间和精力服务群众。
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