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五育并举 质量先锋 眉山东辰国际学校“五育并举”建质量高地

来源:眉山日报 2020-05-07 05:51   https://www.yybnet.net/

底蕴东辰。小学生风采。初中生风采。

编者按

眉山东辰国际学校是绵阳东辰国际学校的眉山校区,是一所集小学、初中、高中、出国预备教育于一体的高品质寄宿制学校。两校实行一体化办学,同步同质实现办学理念、发展模式、人才配置、管理标准、课程设置、德育创新、教学改革、教育服务、国际交流、评价考核等“十个统一”,并实行学部、年级、部门、学科之间的“四个对接”。建校以来,眉山东辰国际学校立足“办学一方,造福一方”,以“九大校园”为办学愿景,以“七步规划”为发展战略,坚持“五育并举”“三高共育”培养理念。在眉山市各级党委政府、教体局的关怀下,在东辰教育集团的指导下,学校开局精彩,发展迅猛,获得了社会各界的广泛赞誉。

□东辰宣 文/图

“三高共育”发展迅猛

“五育并举”捷报频传

东辰教育借鉴、整合、交融东西方教育、传统教育与现代教育的精髓,构建面向现代化、面向世界、面向未来的基础教育育人模式,努力追求“三高共育”的发展目标。

办学一年多来,学校教师参加国家级、省市区级各类竞赛,先后已有73人次荣获大奖,学生参加国家级、省市区级各类竞赛,先后已有1469人次荣获大奖;学校已获得“中国民办教育改革创新示范学校”“全国中小学英语名师工作室联盟成员单位”“央视少儿春晚优秀艺术人才培训基地”“全国美院杯青少年创作大赛优秀组织单位”“中国少年科学院科普教育示范基地”等28项国家级、省市区级荣誉。

精密构建育人体系

“五育并举”大胆革新

●实效德育育人,“七位一体”全面覆盖

德育是教育之本,也是学校发展的动力和新的增长点。眉山东辰国际学校以“超越教化,耕耘心灵”为德育理念,构建了生活体系、文化体系、自我教育体系、激励体系、服务体系、活动体系、课程体系等“七位一体”的大德育操作模式和发展路径,力求有效地发挥德育的综合效益,力求实现育人功能最大化,努力培养出“能说会道、能处会交、能学会创、能歌善舞”的“四能四会”东辰学子。

●学科体系育人,一流设计科学智慧

眉山东辰国际学校秉持五育并举的教育方针,确立了以学科为中心的发展战略,致力构建学科文化体系、目标体系、课程体系、操作体系,实施“369”一流学科建设方略(三化目标、六大体系、九大行动)全面推进学科优质化、特色化、品牌化建设。

●课程体系育人,多元课程全人教育

学校围绕学生“身心两健”和“情智双高”的课程目标,实行中小学部一体化课程设计与整合,小学部构建了学科通学、主题研学、自主选学“三学全观”多元大课程体系,初中部构建了“基础通修+个性选修+特长精修+自主研修”的“四位一体”大课程体系,统筹学生多元发展,让学生真正成为学习的主人、发展的主人、创造的主人。

●“三高”质量育人,个性设计卓越成长

眉山东辰国际学校以学生“三高”发展为目标导向,全面施行全员个性化发展设计、全程小班分层式教学、全员个性化课程学习、全方位的精细化管理、全程个性化导师辅导的“五全育人”模式,实施东辰“三环N步”高效课堂模式,强化学部、年级、班级、学科“四线”质量管理,努力培养“责立中国,任当世界”的社会栋梁。

●品牌社团育人,素质工程高位发展

眉山东辰国际学校立足让每个孩子成长、成才、成功,实行“五个一”素质工程和艺体“1+2”工程,培养孩子们适应未来的综合素质。开设了ACT、哈佛数学、花儿舞蹈健身操、机器人、MAX剧社、明日歌乐团、七彩童画社、苏韵辰风文学社等高端品牌社团,在国家级、省市区级各类竞赛及展演活动中,取得了丰硕的成果,截至2019年底,获奖学生已达1469人次。

●家校共建育人,“四元共治”其利断金

眉山东辰国际学校为实现教育效益最大化,构建了行政、教师、学生、家长四位一体的现代学校管理体系,实现“四元共治”;构建了学校、家庭、社会“三位一体”的全方位教育模式,充分发挥家庭在孩子卓越成长中的重要作用。学校实行家长学校“五个一”举措(每月一篇家庭教育文章推荐、每期一次家庭教育专家讲座、每期一本家庭教育好书阅读、每期一次家庭教育论坛沙龙、每期一次最美家长评选表彰工作),提升家庭教育的理论和方法,提升家庭教育水平,推动学习型家庭建设,为孩子们创建最优的家庭成长环境。

教育服务优质品质

“五育并举”保障落实

眉山东辰国际学校构建了全面的教育服务体系(全面关怀的教育体系、全面关怀的生活服务体系、全面关怀的管理体系),推行“四五六”服务管理体系,践行“四位一体”健体工程(睡眠、营养、健康、卫生);推行“五个一素质工程”(每人一个管理岗位、每人一门社团选修、每人一项艺术特长、每人一个研学小课题、每人一个素质弱点矫正);实施“六个必”人文关怀工程(有困难必帮助、有情绪必疏导、有矛盾必化解、有成绩必激励、生日必祝贺、生病必探望照顾),落实个性化成长规划、心理疏导服务、高品质生活服务,坚持教学高质量与服务高质量统一,树立“教育就是服务”的意识,“学生就是宝贝”的管理理念,用爱心、热心、诚心、细心、精心去关爱每一位学生,让教育服务呈现卓越品质,打造“优质服务”模式。

年轻的眉山东辰国际学校将不负眉山人民重托,潜心育人,精心规划,科学施策,坚持打造德育高地、质量高地、服务高地、品牌高地,为眉山教育增光添彩!

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