本报讯(李德刚)4月17日,东坡区教体局召开2019年度四川省重大课题《中小学生综合素质评价标准与实施策略研究》2020年第一次研讨会。
研讨会上,与会人员梳理、修订和完善了工作方案,讨论2020年研究工作要点,总结前期研究工作和部署近期工作。
东坡区实验初中代表在会上交流了本校的研究体会,提出了评价标准五个维度的指标体系,强调东坡文化特色、学校个性特色在学校发展中所发挥的重要作用。三苏路小学代表建议在综合素质评价中要实施全面评价、即时评价、激励评价、榜样评价和别类结队评价多措并举。齐通中学建议进一步细化2020年研究要点,综合国家、省、市综合素质评价标准,突出实施策略研究。建议基地实验学校实施子课题研究,让研究工作更接地气、贴实际。
专家团队为本课题研究提出了很好的指导意见。成都师范学院教授指出,本课题研究实现了新高考、新中考的要求,引导教育向纵深发展,很有研究价值。四川师范学院教授肯定了本课题研究的深入推进,引导本课题研究要突出评什么、谁来评、怎么评三个重点难点问题。建议加强学校综合素质评价配套设备建设与投放,建立综合素质评价第三方平台。
同时,市教科所专家结合研究基地发言和高校教授的指导,谈了自己的体会和建议。东坡区教体局领导对重大课题推进工作提出了相关要求。
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