互帮互学共成长 用心用情育好人

本报讯（陈虎娇）为促进共同体各校教师之间的交流合作，不断提升教师的教育教学水平，9月19日下午，东坡区通惠小学组织共同体各校校长、主任举行了共同体质量分析会。

会议通过真实详尽的数据，深入分析了本届六年级在上期末市上调考的语、数两科成绩的现状，同时也对东坡区统考科目英语教学质量作了深度解读。肯定了做得好的班级与学校；也指出了需要改进的地方，帮助每位老师明晰了教学中的症结，为各个学校的教育教学指明了方向。

随后，该校邀请象耳小学校长和万胜小学一老师做经验交流。交流中共同体就如何提高教学质量的问题达成了共识。要热爱学生，以心换心，“爱”是教师最美的语言，一个鼓励的眼神、赞许的微笑、细微之处显真情，是老师们做好工作的前提。学校管理者要做好示范、引领，凡是要求老师做到的，都必须自己先做到，榜样示范最能说服人。要建立健全制度，实施人性化管理，以严格的制度约束和人性化的管理相结合，共建团结、和谐、理解、信任的团队。要进行学科教学的深度改革，让新课程理念、新教学思想深入人心，让课堂教学改革成为学校教育教学发展的动力。

在互动探讨环节，共同体的老师们各抒己见，多角度、深层次地畅谈了提高教育教学质量的策略：夯实基础，注重效率；因材施教，张弛有度；培优辅差，分层突破……与会教师纷纷表示，参加这样的活动受益匪浅：大家互帮互学、同心同德、共同进步，是共同体教育教学继续发展的有效途径。

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