为学生一生的幸福奠基 东坡区复兴初中发展扫描

学校足球比赛。多彩活动。校园雕塑。舞蹈课。课堂教学。

本报记者 殷勇 文/图

一间间宽敞明亮的教室，一处处赏心悦目的景观园林，一张张青春洋溢的笑脸……近日，记者走访了东坡区复兴初中，目之所及是学校这些年来日新月异的变化，感受到的是学校教师兢兢业业的态度和坚守基层教育的信念。

近年来，东坡区复兴初中通过教学育人、活动育人、文化育人，以增进学生知识成长、精神成长为目标，以培养学生良好学习习惯、生活习惯为抓手，以塑造学生健全人格为目的，为学生一生的幸福奠基。

攻坚克难 提升教学质量

东坡区复兴初中现有学生346人。在目前招生环境下，该校学生人数一直在东坡区农村初中里稳居前茅。这是该校长期坚持“教学育人”，不断攻坚克难，提升教学质量取得的成果。

“学校立足校情、学情，重视基础，关注过程，始终强调质量意识，使得学校学生中考成绩不断提升。”学校负责人说，学校重视教师教的过程管理和学生学的过程管理；严格执行国家课程计划，“开齐、开足、开好”各门课程，严格规范教学秩序，确保各种教学活动有序进行。

随着信息化教学时代的到来，为了让农村学生享有城里学生的教学资源，该校还非常重视现代化教学手段和实验教学，积极推动多媒体信息技术在课堂教学中的应用并在效果上加以提高。

为了发挥教科研作用，促进教师专业发展。该校校长和班子成员还经常深入课堂听课，积极参加教研活动。结合学校实际，制定学期校本教研工作计划和月（周）研修活动安排，校本教研有学期和年度专题总结。

内涵发展 建设特色校园文化

多年来，学校已经逐步形成自己的办学特色，进一步确立并坚定了“丰仁修义、立德树人”这一校园文化主题。

该校地处东坡区复兴乡，为唐宋“孙氏书楼”所在地。“孙氏书楼”号称万卷书楼，复兴乡历来具有浓厚的文化底蕴及读书氛围，该校文化建设自然将这种书楼文化体现其中。同时以“东坡诗词经典诵读”的读书活动为载体，将读书活动作为文化建设的重要部分。

为此，东坡区复兴初中依托东坡文化，将东坡文化体现在文化建设的主题中，体现在校园花台、雕塑、走廊的建设中。“我们力求通过文化建设将学生培养为仁爱之人、追求真理之人、道德高尚之人。在环境文化建设中实现‘丰仁修义、立德树人’。”该校负责人表示。

“学校大力开展校园文化建设，有力提高了师生素质和文化品位，规范了教风、学风，形成了优良校风，并且大大提升了教育教学质量。”该校一教职工表示。

多彩活动 让学生快乐成长

活动，是人类生存的基本方式，也是教育发生的基本形态。今天这种蕴含教育元素、办学特色和育人特点的各种多彩活动在复兴初中正成为一道亮丽的教育风景线。

每学期，学校青少年宫都会组织学生开展读书、体育、舞蹈、绘画等活动。例如学校的体育活动设有篮球、足球、乒乓球等项目。每当活动举办之时，该校全体运动员团结进取，奋力拼搏，在运动场上赛出水平，赛出风格。各班拉拉队的加油声和运动员的呐喊声汇成一片，此起彼伏，整个校园洋溢着浓浓的运动气息。

“通过开展体育活动，学生们之间的比拼充分展示了各个班级强大的凝聚力和团结一心、奋发向上的精神风貌。”该校负责人说，学校就是要借此来锻炼学生的体质，磨炼学生的意志，增强学生的集体荣誉感和责任感，从而使学生在德智体美劳等方面全面发展。

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