积极参与课题研究 促进学校快速发展

本报讯（王燕 记者 殷勇）近日，东坡区苏南小学的省级研究课题《小学升国旗活动课的模式研究》结题论证会在共青团四川省委成功举行。

报告会上，苏南小学课题负责人周萍作了结题汇报。她从课题研究的背景、目标、意义、具体方法过程与措施等方面作了详尽的总结。在有效整合学校、家庭、社区、媒体等多方资源中，创立了“三一二”的活动课模式，队员能力得到锻炼，才艺得到展示，情感得到升华，家校关系更亲近，为学校挣得又一张靓丽的名片。

专家们肯定了该课题所取得的成果，一致认为苏南小学的课题研究扎实有效，可操作性强，案例翔实，成果颇丰，研究价值高，可进行持续性探索。随后，专家组还对该课题的研究提出了一些中肯的建议和修改策略，希望学校能够加大自媒体的宣传、辐射作用，将活动课案例和学校的校本课程有效结合起来。“专家们的点评让学校明确了课题研究的方向和目标，为学校少先队课题研究，点亮了一盏明灯。”该校负责人说。

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