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写作业忙补课做复习开学还有“期末考”开学在即,这个寒假诗城中小学生过得“不轻松”

来源:皖江晚报 2018-02-28 18:00   https://www.yybnet.net/

文/本报记者黄莹

转眼已是2月底。3月2日,便是诗城中小学生新学期报到的日子。而这个新学期和以往相比却有点儿特殊,因为1月份的一场大雪,同学们没有进行“期末考试”便提前开启了“寒假模式”。而随着假期的结束,“期末考试”的脚步也越来越近。在新学期开学初进行上学期的“期末考试”,在很多师生的工作和学习生涯里,这恐怕还是“头一遭”。

虽然提前享受了假期的快乐,但“代价”还是要付出的。这个寒假,不少家长表示过得并不轻松,因为没有期末考试,不管是大人还是孩子,心里始终有所牵挂,老师们的叮嘱和督促也比以往的假期多了不少。

班级群、家校通随时交流汇报孩子学习情况

市民王蕾蕾女士的儿子今年上小学五年级了。谈起这个寒假,王女士直言没有以往过得那样自在和放松。因为考试没有进行,心里一直有所牵挂。

“当时接到通知说不用考试直接放假了,孩子还挺高兴,可以好好玩了,但玩起来也没那么放松,尤其是离开学越近,紧张感便越强烈。”王女士说。

王女士告诉记者,寒假初,各科老师就通过家校通将作业逐项进行了布置。什么时间该完成什么事,老师们安排得还是比较详细的,对家长辅导孩子学习有很强的指导性和针对性。英语老师还将学习任务具体到了每一天,孩子的拼读情况每天也要通过QQ语音上传,以便进行检查督促。

“节后初七上班第一天,班主任老师又在班级群里发了通知,要求家长督促孩子做好复习,合理调整作息时间,帮助孩子收心,迎接开学。”王蕾蕾说,儿子也比较乖,按部就班地完成了各项任务,目前正在进行复习迎考。不管儿子考出来的成绩如何,自己都会比较淡定,毕竟孩子已经全力付出了。

市民龙女士的女儿今年读高一,这个寒假,她不仅要完成寒假作业,还进行了数理化3门课程的补习。为了迎接开学即将进行的期末考试,除了在春节期间走亲访友稍作放松,假期里她也没有什么心思去玩。

在市第八中学初二年级担任班主任的孙燕老师在这个寒假也忙得不亦乐乎。除去春节放假那一周,从1月25日因大雪停课那天起,她将整个寒假大致分成了4周。她的要求是,家长每天都要在班级群里汇报孩子的学习情况。包括寒假作业的完成情况、课业预习情况、课业复习情况等,每位学生家长都要做到及时汇报。

“我在放假前就做好了规划表格。学生假期里每周大概要做什么事,可以严格按照表格要求的时间进度来,如果提前完成,剩余的时间可以自由安排。”孙老师说,自己每天都会将家长的汇报做记录,而对于这种方式的检查和督促,家长也是非常支持和赞成的。

排除焦虑“软着陆”回归校园生活

寒假即将结束,这也意味着学生们将要从舒适轻松、自主自由的休闲生

活状态步入有序有度、有张有弛的学习生活状态。本来就容易产生失落

感,加上开学前的期末考试,“焦虑”也体现在了很多学生和家长的身上。

有着20年教龄的黄小明老师认为,开学在即,家长要帮助孩

子调整好状态,可以首先从作息时间上来调整,帮助孩子慢慢将

生物钟调整为上学的时间,其次就是要多鼓励孩子,和孩子一

起制定新学期的目标,可以从一个小目标比如一篇课文、一

个单元设定,慢慢增强孩子的信心,帮助他们尽快适应新

学期。对于考试,家长也不必过分紧张和担忧,经过一个

寒假,孩子对一些学习过的知识点有所遗忘是正常现

象,可以在最后的几天时间里进行梳理复习,即便考

出来的成绩不够理想,只要找出原因所在,及时弥

补都不为晚。

马鞍山市教育科学研究院院长、心理教育专

家张先义也建议同学们可以通过时间管理、学习

管理和自我管理“三个管理”来尽快调整自己的

状态,在收心的同时尽快投身新学期的学习生

活。按照学校的正常作息时间安排饮食起居,保

证学习生活的规律性和适度性。对于新学期,每

一位同学都应做到“心中有数”,将学习哪些新知

识,有什么新的学习计划等等。同时学会转变角

色,假期结束了就是结束了,不要过多留恋和回

忆,给自己预设一段过渡期,注意加强与父母、老

师和同学的沟通和交流,必要时向心理教师求

助。对待考试也要坦然从容,不要看得过于沉

重,这样反而利于发挥,考出好成绩。

对于家长来说,更要多关注孩子,对孩子的心

理情绪及生活习惯做一些适当调整和改变。家长

们在开学前,应该多与孩子聊天,一起与孩子回想

在学校里与老师同学们一起的开心时日,并且构

想开学后孩子与自己的同学们要分享些什么?总

结回顾孩子的这个寒假,帮孩子提炼出一些有意

思的亮点,让孩子期待用这些亮点去跟老师和同

学们分享。也可以引导孩子关注和发现同学们或

老师经过一个假期都可能有哪些改变,引导孩子

关注一些“非学习”的因素,激发孩子对校园生活

的期待感。

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