这些老教授告诉你真正的为师之道

这些老教授大半辈子初心不改，数十年如一日，默默坚守在教育岗位上，不断上进，严格要求自己，用行动诠释着对教育的热爱，是我们学习的好榜样。

底线很重要作为老师，责任感就是底线

山东师范大学74岁的王万森教授，因为看错课表“旷课”，在学生面前作检讨，还自请处分：将检讨在文学院公布；要求扣除自己本学期在文学院的全部劳务津贴……

王老在检讨信里写着：“我从教五十年，把上课作为铁的纪律，雷打不动地要求自己。这是教员的职责和义务，也是教员的光荣，教师就应当按时上课，倾注心血把每堂课上好。”作为老师，王老讲做事和做学问一样重要，而老师就是“言传身教”。

其实，王老得知自己“旷课”后，一度落泪，“底线很重要，作为老师，责任感就是底线。”

不到讲不清东西那天我就不会放下

张礼是清华大学物理系教授，今年93岁的他，依然坚守在本科教学一线，每节课前他都要花一下午、一晚上的时间准备。“经常有人问我，何时退休，何时离开教学一线。其实，这个问题不需要我回答，如果有一天，我的脑子实在不行了，看不懂东西了，讲不清东西了，那我就离开了。没到那一天，我就不会放下。”

咋会感觉到累？累那是课没备好

西安建筑科技大学教授潘鼎坤任教60余载，常引用古诗词解释数学原理，“只要你们愿意听，我愿意一直讲下去。”

今年3月，94岁的他再登讲台，他特意把凳子搬到一边，全程站立讲了两个小时！“过一过自己上课的瘾，重温旧梦。”他说着，眉梢眼角都漾起笑意。背微驼着，但腰板还是笔直的，透着颤巍巍却利落的劲儿，落步又极稳，像是讲台上有他的根。眼神炯炯发光，从内而外燃烧的感觉。一个人站在他一生的舞台上的时候，一下子迸发出来……人要活得那么旺盛，就一定专注热爱这件事情。

站着上课是一名老师最基本的素养

蒋克铸是浙大机械工程学院资深教授。他年轻时练过体操和跳水，有一次在比赛中半月板撕裂，多年来膝盖不便。在他的“最后一课”上，84岁的蒋老仍然“倔强”，大家四次请他坐下讲课，但他总是摆摆手，一直坚持站着讲3个小时。他说：“站着上课，是一名老师最基本的素养。”

只要我还有一口气不会让他们念不起书

安徽和县91岁的乡村教师叶连平，退休后在家里办起了“留守儿童之家”，平日里辅导孩子作业，周末集中给孩子们上英语课，这些年来，他从未落下一堂课，也从未收过一分钱。他说，“只要我有一口气，就不会让孩子们念不起书。”

知识在更新每堂课都应该不一样

74岁的梁昌洪是西安电子科技大学教授，为让枯燥的理工科内容生动起来，他在板书里插入手绘漫画，牛顿、爱因斯坦的头像都画得惟妙惟肖。梁教授说：“知识在更新，教学对象也在变，每堂课都应该不一样。”

在几十年的从教生涯里，梁教授坚持手写教案与教学笔记。每一本都写的满满当当。每一本笔记，每一页都十分精致，从第一页到最后一页，字迹整齐如一，俨然像一份份印刷品。

这些老教授身上有着共同的特点，那就是：因为热爱教育所以简单，因为简单的坚守才更见伟大！

（来源：中国教育报微信公众号）(E)③

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