群星灿烂的时代 读《联大教授》 唐宝民

国立西南联合大学是中国教育史上的一个奇迹，在那样艰苦卓绝的条件下，培养出了那么多的佼佼者：诺贝尔奖得主杨振宁、李政道；逻辑学家王浩；台湾自由主义思想家殷海光；以及作家汪曾祺、诗人穆旦、科学家朱光亚、邓稼先、黄昆等等，在中国的两院院士中，就有175人是西南联大培养出来的，真可谓是群星灿烂。联大之所以如此辉煌，固然有多种原因，但教授在其中所起的作用是至关重要的，因为教授是联大的灵魂。《联大教授》（新星出版社出版）一书，就是对联大教授的群像描写，通过书写这些知识分子的风采，彰显出了联大艰苦卓绝的精神风貌，是不可多得的珍贵文献资料。

这本书的作者，都是曾与联大息息相关的亲历者，如冯友兰、吴大猷、杨振宁、汪曾祺等人，有的是学生回忆教师，有的是老师讲述学生，有的是教授忆念教授。从工作、生活的各个方面，为我们还原了那一代学人的风采。因为都是亲历者，所以所言极为真实可信，颇具史料价值。透过他们鲜活的记忆，使我们能够重新走进他们的精神世界，感知他们的风骨及情怀。这些饱含深情的文字，是联大师生的倾情之作，或描摹同事之神气，或状写师长之风采，让我们看到了一个灿烂的星群，刻画出联大教授的真实形象，读来别有风味。

这本书中，有很多动人的细节描写，读来非常令人感动，也只有亲历者，才能还原这些细节，并透过这些细节反映人物的精神风貌及时代背景。比如，郑天挺的回忆中，谈及了梅贻琦校长的一个细节，有一回，梅贻琦校长和郑天挺、罗常培一同去叙永分校及李庄，“途中罗有一次大发雷霆，虽然不是大事，但若处理不好，彼此发生隔阂，不但影响友谊，也会波及一些方面的关系。梅先生等罗火性发过，慢条斯理地说：‘我倒想过跟你一起（发火），但那也无济于事啊。’语词神情与诚恳的态度，使得罗气全消了。”通过这段文字，我们就可以知道，为什么西南联大八年中，三所学校合作得那么好，没发生什么矛盾，这和当家人（梅贻琦校长是联大实际主持者）为人处事的技巧有很大关系。再如，关于西南联大生活的艰苦，是人所共知的，但苦到什么程度呢？任之恭先生在回忆中讲到的一件事非常生动：“中午就在工学院的望苍楼教工食堂吃饭，伙食是很粗糙的。记得有一次，一位教师在粗米饭里咬到一块小石头，不幸崩掉了一颗牙齿，真是冤枉。”

提及西南联大，胡适曾经有过这样的评价：“这段光荣的历史，不但是联大值得纪念，在世界教育史上也值得纪念。”而西南联大之所以能取得如此辉煌的成就，是和教授们的素质分不开的。范仲淹曾用“云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长”来赞扬严子陵，而西南联大的这些教授们，也同样配得上这句赞美。他们是联大精神的体现者，什么是联大精神？就是“不党不官、人格独立、敢于批判的铮铮风骨；弦歌不绝、为人师表、一身正气的泱泱风范；沉潜专注、甘于奉献、光风霁月的谦谦风度。”教授们的风范，是联大的精神基石，正是这种精神，让西南联大在苦难的国土上开出了一朵芬芳的花，香飘万里、流芳百世。西南联大在消失半个多世纪以后，提起来依然让人充满敬意，之所以如此，离不开联大教授这个群体的特殊贡献，因此，《联大教授》这本书，为我们研究和分析西南联大的传统，提供了一个极好的个案，是所有对西南联大感兴趣的人都应该读一读的。

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